Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Петриківка 29.10.- 10.11. 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
(→1 група) |
(→3 група) |
||
(не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
− | [[ | + | [[05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група1]] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== 2 група == | == 2 група == | ||
Рядок 18: | Рядок 11: | ||
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
− | [[ | + | [[05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група2]] |
== 3 група == | == 3 група == | ||
Рядок 25: | Рядок 18: | ||
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
− | [[ | + | [[05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група3]] |
Поточна версія на 12:51, 10 листопада 2012
Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1 група
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група1
2 група
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група2
3 група
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.