Відмінності між версіями «Портфоліо:Кисень проста речовина»
(→4. Добування кисню) |
м (перейменував «Кисень проста речовина» на «Портфоліо:Кисень проста речовина») |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
| − | =Кисень проста речовина | + | =Назва проекту= |
| + | Кисень проста речовина | ||
| − | =Географія, біологія | + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= |
| + | Географія, біологія | ||
| − | =Кисень як проста речовина | + | =Навчальна тема= |
| + | Кисень як проста речовина | ||
| − | =13-14 років, 7 клас | + | =Вік учнів, клас= |
| − | + | 13-14 років, 7 клас | |
| − | ==Проект дає можливість учням ознайомитися з властивостями кисню, його значенням для життєдіяльності людини та застосуванням | + | ==Стислий опис проекту== |
| + | Проект дає можливість учням ознайомитися з властивостями кисню, його значенням для життєдіяльності людини та застосуванням | ||
| − | =План вивчення теми= | + | ==Повний План вивчення теми== |
1. Кисень в природі | 1. Кисень в природі | ||
2. Властивості кисню | 2. Властивості кисню | ||
| Рядок 20: | Рядок 24: | ||
4. Добування кисню | 4. Добування кисню | ||
| − | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Роз'яснити поняття проста речовина на прикладі кисню, ознайомити з його властивостями, вивчити його будову | Роз'яснити поняття проста речовина на прикладі кисню, ознайомити з його властивостями, вивчити його будову | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінювання здійснюється згідно критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії | ||
=Діяльність учнів і вчителя= | =Діяльність учнів і вчителя= | ||
| + | Вчитель керує навчальним процесом, направляє учнівську діяльність, консультує з окремих питань. Учні працюють в групах над створенням міні проектів | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Любов Галайда | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель, хімія | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Капулівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | Капулівка, Нікопольський, Дніпропетровська | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | тел. 0566 674 1 24 | |
== Про мене == | == Про мене == | ||
| − | + | Педагогічний стаж 27 років | |
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
Поточна версія на 21:09, 7 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
Кисень проста речовина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія, біологія
Навчальна тема
Кисень як проста речовина
Вік учнів, клас
13-14 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект дає можливість учням ознайомитися з властивостями кисню, його значенням для життєдіяльності людини та застосуванням
Повний План вивчення теми
1. Кисень в природі 2. Властивості кисню 3. Значення кисню для життєдіяльності людини 4. Добування кисню
Навчальні цілі
Роз'яснити поняття проста речовина на прикладі кисню, ознайомити з його властивостями, вивчити його будову
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється згідно критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії
Діяльність учнів і вчителя
Вчитель керує навчальним процесом, направляє учнівську діяльність, консультує з окремих питань. Учні працюють в групах над створенням міні проектів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Любов Галайда
Фах, навчальний предмет
Вчитель, хімія
Навчальний заклад
Капулівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
Капулівка, Нікопольський, Дніпропетровська
Контактні дані
тел. 0566 674 1 24
Про мене
Педагогічний стаж 27 років
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
