Відмінності між версіями «01.11.12.Запоріжжя.Модуль7.Група 2.»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано 3 проміжні версії ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні | + | '''Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні |
| + | |||
| + | '''Шляхи вирішення:''' | ||
| + | |||
| + | 1. Вчитель має обговорпити з учнями, що саме вони повинні зробити та в якому обсязі. | ||
| − | |||
| − | |||
2. Надати учням контрольний список складових проекту. | 2. Надати учням контрольний список складових проекту. | ||
| + | |||
3. Зпираючись на приблизний план, учні планують роботу поетапно. | 3. Зпираючись на приблизний план, учні планують роботу поетапно. | ||
| + | |||
4. Корективи вносяться у ході виконання проекту, що є нормою. | 4. Корективи вносяться у ході виконання проекту, що є нормою. | ||
| + | |||
5. Обрати в групі відповідального за контроль часу | 5. Обрати в групі відповідального за контроль часу | ||
Поточна версія на 10:17, 1 листопада 2012
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні
Шляхи вирішення:
1. Вчитель має обговорпити з учнями, що саме вони повинні зробити та в якому обсязі.
2. Надати учням контрольний список складових проекту.
3. Зпираючись на приблизний план, учні планують роботу поетапно.
4. Корективи вносяться у ході виконання проекту, що є нормою.
5. Обрати в групі відповідального за контроль часу
