Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Туренко Віктора Анатолійовича для учнів 7 класу з інформатики за темою:"Майстерня Леонардо да Вінчі ХХІ століття"»
м (перейменував «[[Обговорення:Портфоліо Туренко Віктора Анатолійовича для учнів 7 класу з інформатики за темою:"Створення зображень у граф...) |
Olgaap9 (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| (не показано 18 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Дуже цікава тема. Ключове і тематичні запитання поставлені вдало. Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами. --[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:13, 1 листопада 2012 (EET) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей. Вдала форма роботи з ЗХД таблицею:на початку для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань, а потім наприкінці вивчення теми ще раз для усвідомлення результатів. --[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:24, 1 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Можливо, треба добавити опорних таблиць для роботи груп, щоб спрямувати більш конкретно їх діяльність. Тому що тема досить серйозна, а проект розрахований на учнів 7 класу.--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:29, 1 листопада 2012 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Дуже цікава, яскрава, насичена презентація. Використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми. Гарні втсновки протягом роботи, а особливо наприкінці. Але дуже багато слайдів як для дитячої роботи.--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:30, 1 листопада 2012 (EET) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 37: | Рядок 39: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Відповідає віку учнів, заставляє їх сфокусувати на основних ідеях проекту.--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:55, 1 листопада 2012 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 44: | Рядок 47: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, самооцінювання прикладу учнівської роботи, презентація учителя, презентація учнів, публікація. Вдало підібрані запитання опитувальника.--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:39, 1 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Буклет вчителя зробити більш яскравим та привабливішим--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:57, 1 листопада 2012 (EET)--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:57, 1 листопада 2012 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Чітко поставлене завдання для учнів, щоб використовувати в навчальному процесі. Вважаю, що мета проекту досягнута. Загальне враження від проекту інтригує, заохочує до власного дослідження згідно цієї тематики. Є перспективи подальшого дослідження. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Гарний проект! Бажаю успіхів у подальшій роботі!!!--[[Користувач:Olgaap9|Olgaap9]] 18:45, 1 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 19:01, 1 листопада 2012
Запитання 1. Чи розширилися знання учнів з даної теми? 2. На скільки доречно використовувати проектну технологію на кожному уроці? 3. Чи подобається учням працювати з проектною діяльністю. Коментарі 1. Учнівська презентація яскрава, інформаційно насичена. 2. Корисно давати учням для домашнього опрацювання- посилання на цю роботу. Порада Використовувати більше проблемних запитань.
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Дуже цікава тема. Ключове і тематичні запитання поставлені вдало. Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами. --Olgaap9 18:13, 1 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей. Вдала форма роботи з ЗХД таблицею:на початку для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань, а потім наприкінці вивчення теми ще раз для усвідомлення результатів. --Olgaap9 18:24, 1 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Можливо, треба добавити опорних таблиць для роботи груп, щоб спрямувати більш конкретно їх діяльність. Тому що тема досить серйозна, а проект розрахований на учнів 7 класу.--Olgaap9 18:29, 1 листопада 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Дуже цікава, яскрава, насичена презентація. Використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми. Гарні втсновки протягом роботи, а особливо наприкінці. Але дуже багато слайдів як для дитячої роботи.--Olgaap9 18:30, 1 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Відповідає віку учнів, заставляє їх сфокусувати на основних ідеях проекту.--Olgaap9 18:55, 1 листопада 2012 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, самооцінювання прикладу учнівської роботи, презентація учителя, презентація учнів, публікація. Вдало підібрані запитання опитувальника.--Olgaap9 18:39, 1 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Буклет вчителя зробити більш яскравим та привабливішим--Olgaap9 18:57, 1 листопада 2012 (EET)--Olgaap9 18:57, 1 листопада 2012 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Чітко поставлене завдання для учнів, щоб використовувати в навчальному процесі. Вважаю, що мета проекту досягнута. Загальне враження від проекту інтригує, заохочує до власного дослідження згідно цієї тематики. Є перспективи подальшого дослідження.
Гарний проект! Бажаю успіхів у подальшій роботі!!!--Olgaap9 18:45, 1 листопада 2012 (EET)
