Відмінності між версіями «Група№2»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: ==Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх дослідже...) |
(/* Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримуют...) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?== | ==Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?== | ||
| + | Учителю необхідно продумати можливі варіанти проблем, доцільні для дослідження у межах визначеної тематики; | ||
| + | проблеми висуваються учнями за участю вчителя (запитання, ситуації, що сприяють визначенню проблеми); | ||
| + | важливим моментом є розподіл задач по групах, обговорення можливих методів дослідження, пошуку інформації, творчих рішень; | ||
| + | здійснюється самостійна робота учасників проекту щодо вирішення індивідуальних чи групових дослідницьких, творчих задач (на уроках, заняттях, наукових товариствах);вести постійний моніторинг під час підготовки проекту | ||
Поточна версія на 10:55, 30 жовтня 2012
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Учителю необхідно продумати можливі варіанти проблем, доцільні для дослідження у межах визначеної тематики; проблеми висуваються учнями за участю вчителя (запитання, ситуації, що сприяють визначенню проблеми); важливим моментом є розподіл задач по групах, обговорення можливих методів дослідження, пошуку інформації, творчих рішень; здійснюється самостійна робота учасників проекту щодо вирішення індивідуальних чи групових дослідницьких, творчих задач (на уроках, заняттях, наукових товариствах);вести постійний моніторинг під час підготовки проекту
