Відмінності між версіями «Портфоліо Патрикея В. Ю.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Місце проведення тренінгу)
 
(не показані 14 проміжних версій ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
<noinclude>
 
{| border=1 width="100%"
 
|bgcolor=floralwhite|
 
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''
 
 
'''Як його використовувати?<br>'''
 
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>'''<br>
 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю''';<br>
 
клацаєте на вкладці '''редагувати''';<br>
 
вносите правки в існуючі розділи.
 
</center>
 
|}
 
</noinclude>
 
  
 
=Intel - навчання для майбутнього (10 версія)=
 
=Intel - навчання для майбутнього (10 версія)=
Рядок 22: Рядок 9:
 
усвідомити, як хімічні реакції впливають на життя світу
 
усвідомити, як хімічні реакції впливають на життя світу
  
=Вік учнів, клас=
+
=13-14 років (9 клас)=
  
==Стислий опис проекту==
+
==Проект "Хімія і життя"==
  
Повний План вивчення теми "Хімчні реакці"
+
Повний План вивчення теми "Хімчні реакції"
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslWnZUYUhRaFlZeWM/edit ]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslWnZUYUhRaFlZeWM/edit ]
Рядок 38: Рядок 25:
 
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslZFpERXREQTFid1U/edit]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslZFpERXREQTFid1U/edit]
  
=Навчальні цілі=
+
Навчальні цілі
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslQmM2MEZ1Y3ROQ3c/edit]
 +
 
 +
'''Опис оцінювання з теми "Хімічні реакції"'''
 +
 
 +
ЗХД-таблиця
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslLXBBRHVvV2txNWc/edit]
 +
 
 +
Опитувальник з теми "Хімічні реакції"
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslUXpnYzNIdDJrLXM/edit]
 +
 
 +
Оцінювання презентацій
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_Usla3BRVFlQbEh0MVk/edit]
 +
 
 +
Діяльність учнів та вчителя
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslVThUMF9PdzUwRVE/edit]
  
=Опис оцінювання=
+
=Неймовірний трудівник=
 +
==Патрикей Віктор==
  
=Діяльність учнів та вчителя=
 
  
=Відомості про автора=
+
==Хімік, викладач хімії==
==Ім'я, прізвище==
+
  
  
==Фах, навчальний предмет==
+
==Загальноосвітня школа І-ІІ ступеня села Шкроби==
  
 +
==Село Шкроби, Старовижівський район, Волинська область==
  
==Навчальний заклад==
+
==Номер мобільного телефону 0989372493==
  
==Місто\село, район, область==
 
  
==Контактні дані==
 
  
=Відомості про тренінг=
 
  
 +
==8-19 жовтня 2012 року==
  
==Дати проведення тренінгу==
 
  
 +
Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти;
  
==Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти;
 
  
Лабораторія інформатики, кабінет інформатики==
+
Лабораторія інформатики, кабінет 24
  
 
==Остапчук Лариса Романівна==
 
==Остапчук Лариса Романівна==

Поточна версія на 00:58, 18 листопада 2012

Intel - навчання для майбутнього (10 версія)

Основний предмет – хімія. Другорядні – біологія, фізика, інформатика

Учні повинні засвоїти поняття «хімічна реакція»;


усвідомити, як хімічні реакції впливають на життя світу

13-14 років (9 клас)

Проект "Хімія і життя"

Повний План вивчення теми "Хімчні реакції"

[1]

План впровадження проекту

[2]

План реалізації проекту

[3]

Навчальні цілі

[4]

Опис оцінювання з теми "Хімічні реакції"

ЗХД-таблиця

[5]

Опитувальник з теми "Хімічні реакції"

[6]

Оцінювання презентацій

[7]

Діяльність учнів та вчителя

[8]

Неймовірний трудівник

Патрикей Віктор

Хімік, викладач хімії

Загальноосвітня школа І-ІІ ступеня села Шкроби

Село Шкроби, Старовижівський район, Волинська область

Номер мобільного телефону 0989372493

8-19 жовтня 2012 року

Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти;


Лабораторія інформатики, кабінет 24

Остапчук Лариса Романівна