Відмінності між версіями «17.10.12.Кіровоград.Модуль5.Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Проблеми) |
(→Шляхи вирішення) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Шляхи вирішення== | ==Шляхи вирішення== | ||
| + | 1. | ||
| + | |||
| + | - відповідність віковим особливостям учнів тем дослідницьких робіт; | ||
| + | |||
| + | - визначення певних видів дослідницької діяльності для кожного класу з урахуванням їх рівня знань; | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2. | ||
| + | |||
| + | - | ||
Поточна версія на 09:07, 17 жовтня 2012
Група №1 Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Проблеми
1. Дослідницька робота учнів як засіб формування критичного мислення школярів.
2. Шляхи досягнення учнями вимог освітніх стандартів і програм під час навчання за методом проектів.
Шляхи вирішення
1.
- відповідність віковим особливостям учнів тем дослідницьких робіт;
- визначення певних видів дослідницької діяльності для кожного класу з урахуванням їх рівня знань;
2.
-
