Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Група №3»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? | Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? | ||
| + | |||
| + | |||
1. Провести оцінювання з теми у вигляді тестів. | 1. Провести оцінювання з теми у вигляді тестів. | ||
| + | |||
| + | |||
2. Провести взаємоцінювання. | 2. Провести взаємоцінювання. | ||
| + | |||
| + | |||
3. Проводити спостереження за активнісьтю роботи в групах. | 3. Проводити спостереження за активнісьтю роботи в групах. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==[Категорія: 10 версія]== | ||
Поточна версія на 08:21, 12 жовтня 2012
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
1. Провести оцінювання з теми у вигляді тестів.
2. Провести взаємоцінювання.
3. Проводити спостереження за активнісьтю роботи в групах.
