Відмінності між версіями «Портфоліо Кононович Людмили»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Опис оцінювання) |
||
| (не показано 20 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Найрухливіша частина мови | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Українська мова і література | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Працюючи над цією темою, учні 7 класу систематизують та узагальнюють відомості про дієслово; формують вміння правильно писати дієслова в різних особових формах; розвивають пам'ять, увагу, логічне та образне мислення; виховують у себе почуття колективізму, відповідальності за справу, яку виконуєш. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 12-13 років, 7 клас | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Засвоїти теоретичний матеріал теми; формувати в учнів уміння відрізнати дієслово від інших частин мови; відтворювати інформацію цілісно, усвідомлено, прив'язуючи теорію до практики; виховувати повагу до усної народної, творчості, української мови, пісні | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | Діти працюють у групах по 4 чоловіки. | ||
| + | 1 група створює презентації; | ||
| + | 2 група складає тести; | ||
| + | 3 група складає цікаві завдання з теми "Дієслово"; | ||
| + | 4 група створює міні-словник фразеологізмів, у яких є дієслова. | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Працюючи над цією темою, учні 7 класу систематизують та узагальнюють відомості про дієслово; формують вміння правильно писати дієслова в різних особових формах; розвивають пам'ять, увагу, логічне та образне мислення; виховують у себе почуття колективізму, відповідальності за справу, яку виконуєш. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінки за виконані завдання. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| Рядок 24: | Рядок 35: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Кононович Людмила | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Учитель української мови та літератури | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Лубенська ЗШ №7 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Лубни, Лубенський район, Полтавська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | E-mail: lkononovich4@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 39: | Рядок 53: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 20-28 вересня | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Лубенська ЗШ №7 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Денисенко Юрій Борисович | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 21:37, 7 січня 2013
Зміст
Назва проекту
Найрухливіша частина мови
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова і література
Навчальні цілі
Працюючи над цією темою, учні 7 класу систематизують та узагальнюють відомості про дієслово; формують вміння правильно писати дієслова в різних особових формах; розвивають пам'ять, увагу, логічне та образне мислення; виховують у себе почуття колективізму, відповідальності за справу, яку виконуєш.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Засвоїти теоретичний матеріал теми; формувати в учнів уміння відрізнати дієслово від інших частин мови; відтворювати інформацію цілісно, усвідомлено, прив'язуючи теорію до практики; виховувати повагу до усної народної, творчості, української мови, пісні
Повний План вивчення теми
Діти працюють у групах по 4 чоловіки. 1 група створює презентації; 2 група складає тести; 3 група складає цікаві завдання з теми "Дієслово"; 4 група створює міні-словник фразеологізмів, у яких є дієслова.
Навчальні цілі
Працюючи над цією темою, учні 7 класу систематизують та узагальнюють відомості про дієслово; формують вміння правильно писати дієслова в різних особових формах; розвивають пам'ять, увагу, логічне та образне мислення; виховують у себе почуття колективізму, відповідальності за справу, яку виконуєш.
Опис оцінювання
Оцінки за виконані завдання.
Діяльність учнів та вчителя
[Л.Костенко https://docs.google.com/presentation/d/1g8clWY4lelOqszOvTFyC1PQhmKT2jfIODp6bfy51Alw/edit#slide=id.p5]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кононович Людмила
Фах, навчальний предмет
Учитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Лубенська ЗШ №7
Місто\село, район, область
м. Лубни, Лубенський район, Полтавська область
Контактні дані
E-mail: lkononovich4@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-28 вересня
Місце проведення тренінгу
Лубенська ЗШ №7
Тренери
Денисенко Юрій Борисович
