Відмінності між версіями «Дудченко Людмила Анатоліївна»
(→Мій блог) |
|||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:dydchenko.jpg]] | ||
| + | |||
''Дудченко Людмила Анатоліївна'' | ''Дудченко Людмила Анатоліївна'' | ||
| Рядок 10: | Рядок 13: | ||
== Мій блог == | == Мій блог == | ||
| + | |||
| + | [http://ldudchenko.blogspot.com/ Блог рефлексії] | ||
== Тестування == | == Тестування == | ||
== Оцінювання == | == Оцінювання == | ||
| + | |||
| + | Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиціЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетуваннядокумент для поточного оцінювання.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)документ оцінювання. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботиформа оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання. | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
Поточна версія на 14:25, 10 жовтня 2012
Про мене
Дудченко Людмила Анатоліївна
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4
вчитель англійської мови
Мій блог
Тестування
Оцінювання
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиціЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетуваннядокумент для поточного оцінювання.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)документ оцінювання. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботиформа оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.
Мій внесок
Мої проекти
Мої файли
Мої закладки
