Відмінності між версіями «Портфоліо Лойтри Євгенії Василівни з теми "Царство Гриби"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Контактні дані) |
||
| (не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Царство Гриби | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Біологія | ||
| − | = | + | =Навчальна тема= |
| + | Загальна характеристика царства гриби. Особливості будови, процеси життєдіяльності й розмаїтість грибів. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 12 - 13 років, 7 клас | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | Царство Грибию Вивчаючи тему слід розділити учнів класу на чотири групи: "Біологи", "Мікологи", "Екологи", "Лікарі". Кожна група виконує творче завдання у вигляді презентації або опису, складанні схем та інше. Так, "Біологи" готоють тему: "Взаємозвязок грибів та вищих рослин"; група "Мікологи" створюють презентацію "Царство Гриби" (класифікация царство гриби, розмаїтість, особливості будови, група "Екологи" охорона рослин, грибів Червона книга, "Група Лікарі" хотують призінтацію на тему "Профілактика отруєння грибами", складають схему: користування продуктів одержинних із грибів людиною. Необхідна інформація з теми подається вчителям на уроці. На останьому уроці вивчення теми провести презентацію. | |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | http://smilewolf.net/plan.doc | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Поглибити та систематизувати знання учнів з теми "Царство Гриби". Сформувати знання про загальну характеристику царства гриби, основні систематичні групи грибів; про особливості будови та процеси життєдіяльності грибі; розвивати дослідницьку та пошукову діяльність при виконані лабораторних робіт, вчити самостійно працювати, робити висновки. Розвивати комунікативні навички, вміння працювати в групах. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів, рівня їх фактичних знань з теми, рівня створення презентацій. Під час проведення проекту проводиться анкетування для створення груп учнів, оцінювання навичок використання Інтернет-ресурсів, відслідковування та коригування ходу виконання роботи. По завершенню проекту проводиться визначення рівня здобутих знань з теми та сформування умінь використання технологій Інтернету, взаємооцінювання, командна робота. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | Кожна група учнів робить презентації за своїми темами, виконує лабороторні роботи і робить висновки. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Лойтра Євгенія Василївна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчтель хімії та біології | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | ОЗОШ №15 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | Одеса, Суворовський район, Одеська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | 716 - 09 - 75 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 20:50, 7 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Царство Гриби
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія
Навчальна тема
Загальна характеристика царства гриби. Особливості будови, процеси життєдіяльності й розмаїтість грибів.
Вік учнів, клас
12 - 13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Царство Грибию Вивчаючи тему слід розділити учнів класу на чотири групи: "Біологи", "Мікологи", "Екологи", "Лікарі". Кожна група виконує творче завдання у вигляді презентації або опису, складанні схем та інше. Так, "Біологи" готоють тему: "Взаємозвязок грибів та вищих рослин"; група "Мікологи" створюють презентацію "Царство Гриби" (класифікация царство гриби, розмаїтість, особливості будови, група "Екологи" охорона рослин, грибів Червона книга, "Група Лікарі" хотують призінтацію на тему "Профілактика отруєння грибами", складають схему: користування продуктів одержинних із грибів людиною. Необхідна інформація з теми подається вчителям на уроці. На останьому уроці вивчення теми провести презентацію.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Поглибити та систематизувати знання учнів з теми "Царство Гриби". Сформувати знання про загальну характеристику царства гриби, основні систематичні групи грибів; про особливості будови та процеси життєдіяльності грибі; розвивати дослідницьку та пошукову діяльність при виконані лабораторних робіт, вчити самостійно працювати, робити висновки. Розвивати комунікативні навички, вміння працювати в групах.
Опис оцінювання
До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів, рівня їх фактичних знань з теми, рівня створення презентацій. Під час проведення проекту проводиться анкетування для створення груп учнів, оцінювання навичок використання Інтернет-ресурсів, відслідковування та коригування ходу виконання роботи. По завершенню проекту проводиться визначення рівня здобутих знань з теми та сформування умінь використання технологій Інтернету, взаємооцінювання, командна робота.
Діяльність учнів та вчителя
Кожна група учнів робить презентації за своїми темами, виконує лабороторні роботи і робить висновки.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лойтра Євгенія Василївна
Фах, навчальний предмет
Вчтель хімії та біології
Навчальний заклад
ОЗОШ №15
Місто\село, район, область
Одеса, Суворовський район, Одеська область
Контактні дані
716 - 09 - 75
