Відмінності між версіями «Вікі-стаття учнів на тему "Дієприкметник"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Проблема дослідження)
(Корисні ресурси)
 
(не показані 4 проміжні версії цього учасника)
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 +
Дієприкметник -не частина мови ,а особлива форма дієслова
  
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
 +
Практично визначати в реченні дієприкметники та дієприкметникові звороти та їх синтаксичну роль.
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
 +
Зацікавлення дітей цим розділом , ознайомлення з особливими формами дієслова.
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==
 +
Новим і цікавим для дітей став дієприкметник сами як особлива форма дієслова , яка поєднує в собі граматичні категорії прикметника та дієслова, а також практична робота по створенню буклета
  
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
 +
Підручник,інтернетресурси

Поточна версія на 16:53, 24 вересня 2012

Назва проекту

Його величність Дієприкметник

Автори проекту

Яриш Михайло Анатолійович

Тема дослідження

Проблема дослідження

Значення,морфологічні ознаки ,синтаксична роль

Гіпотеза дослідження

Дієприкметник -не частина мови ,а особлива форма дієслова

Мета дослідження

Практично визначати в реченні дієприкметники та дієприкметникові звороти та їх синтаксичну роль.

Результати дослідження

Зацікавлення дітей цим розділом , ознайомлення з особливими формами дієслова.

Висновки

Новим і цікавим для дітей став дієприкметник сами як особлива форма дієслова , яка поєднує в собі граматичні категорії прикметника та дієслова, а також практична робота по створенню буклета

Корисні ресурси

Підручник,інтернетресурси