Відмінності між версіями «Навчальниий проект Міф»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Зміст [сховати] 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет. Возраст учащихся 4 Описание ...) |
|||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Автор проекта == | |
| + | Кличко Тетяна Юріївна | ||
| + | == Название проекта == | ||
| + | Єгипет - перлина стародавнього світу. | ||
| + | == Предмет. Возраст учащихся == | ||
| + | історія 6 клас | ||
| + | == Описание проекта == | ||
| + | Проект призначений для учнів 6 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Давній Єгипет». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка доповідей за обраними темами. | ||
| + | Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темами: "Побут і життя давніх єгиптян", "Фараони давнього Єгипту". | ||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | ===''Основополагающий вопрос''=== | |
| + | Міф це реальність чи вигадка? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Коли і як з`явився малюнок? Без чого не можливо створити малюнок? Що людина відображала на своїх малюнках? | ||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Чому вчені-історики називають розписи на гробницях фараонів "енциклопедією єгипетського життя"? | ||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | == Визитная карточка проекта == | |
| − | + | == Публикация учителя == | |
| − | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | |
| − | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
| − | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | |
| − | + | == Полезные ресурсы == | |
| − | + | == Проекты с аналогичной тематикой == | |
| − | + | == Другие документы == | |
| − | |||
| − | [ | + | [[Категорія:ТЕО]] |
| − | + | [[Категорія:Банк проектів]] | |
| − | [ | + | [[Категорія:Шаблони]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 15:17, 24 вересня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Кличко Тетяна Юріївна
Название проекта
Єгипет - перлина стародавнього світу.
Предмет. Возраст учащихся
історія 6 клас
Описание проекта
Проект призначений для учнів 6 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Давній Єгипет». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка доповідей за обраними темами. Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темами: "Побут і життя давніх єгиптян", "Фараони давнього Єгипту".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Міф це реальність чи вигадка?
Проблемные вопросы
Коли і як з`явився малюнок? Без чого не можливо створити малюнок? Що людина відображала на своїх малюнках?
Учебные вопросы
Чому вчені-історики називають розписи на гробницях фараонів "енциклопедією єгипетського життя"?
