Відмінності між версіями «Бондаренко Наталія Леонідівна»
(→Мій блог) |
(→Про мене) |
||
| (не показані 9 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| + | [[Файл:my foto123.jpg|220px|left]] | ||
| + | |||
''Бондаренко Наталія Леонідівна'' | ''Бондаренко Наталія Леонідівна'' | ||
| Рядок 14: | Рядок 16: | ||
== Тестування == | == Тестування == | ||
| − | == | + | == Оцінювання == |
| + | Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці ЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки). Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання. | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
| − | ''Мої проекти'' | + | ''Мої проекти - Навчальний проект "Інформаційні сервіси мережі Інтернет" '' |
''Мої файли'' | ''Мої файли'' | ||
Поточна версія на 19:35, 9 жовтня 2012
Про мене
Бондаренко Наталія Леонідівна
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4
вчитель інформатики
Мій блог
Тестування
Оцінювання
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці ЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки). Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.
Мій внесок
Мої проекти - Навчальний проект "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"
Мої файли
Мої закладки
