Відмінності між версіями «Портфоліо Поляшук Вікторії»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B- | + | [https://docs.google.com/open?id=0B-dygJpccV10MkVUcVB4YVZzbU0 Буклет1] |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B- | + | [https://docs.google.com/open?id=0B-dygJpccV10S2h0ZnZWTmxlWGM Буклет2] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B-dygJpccV10ZF9HMDlDTmhDejA Презентация] | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B-dygJpccV10Y05hRm9HZUpZNUE Ученическая презентация] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Поточна версія на 13:31, 18 вересня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Поляшук Виктория
Название проекта
Еда
Предмет. Возраст учащихся
Английский язык. 7 класс. 12-13 лет
Описание проекта
Ученики знакомятся с новой лексикой, учатся эффективно формировать мысль. Ученики работают в группах, отыскивают разный материал к теме "Еда". Они учатся работать с интернет-ресурсами. В конце изучения темы ученики проводят пресс-конференцию.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Широкий, объединяющий вопрос, который может установить связки между несколькими учебными предметами или темами "Есть или не есть"?
Проблемные вопросы
Ведущие вопросы для ученических проектов, которые направляют исследование "Нет любви более нежной чем любви к еде"
Учебные вопросы
Фактические вопросы из темы " Как приготовить вкусную еду"
