Відмінності між версіями «Портфоліо ?з прошлого в будущее»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Назва проекту) |
(→Відомості про тренінг) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 12-13лет, 7 класс | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | 7 класс. Русский язык. "Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: "Аукцион слов", "Переводчик", загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Мажан Елена Захаровна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Учитель русского языка и литературы.Предмет русский язык. | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Великоновоселковская гимназия с ош І ступени | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | смт Великая Новоселка,Донецкая обл. | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 37: | Рядок 38: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 06-11.08.2012 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Великоновоселковская гимназия | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Афендиков Александр Игоревич | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
