Відмінності між версіями «Портфоліо ?з прошлого в будущее»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Відомості про тренінг) |
|||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Назва проекту | + | |
| − | Из прошлого в будущее | + | |
| − | Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети | + | =Назва проекту= |
| − | Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный | + | Из прошлого в будущее |
| − | Навчальні цілі | + | |
| − | + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | |
| − | Вік учнів, клас | + | Русский язык-основной, литература, история, украинский язик – второстепенный |
| + | |||
| + | =Навчальні цілі= | ||
| + | Ознакомить учащихся с материалом об устаревших словах и неологизмах; научить определять роль устаревших слов и неологизмов в тексте; обучать умению объяснять лексическое значение слов с помощью толкового словаря; вырабатывать умение использовать и обогащать речь учащихся, творческие способности; совершенствовать умение и навыки речевой деятельности, формировать языковую компетентность; воспитывать интерес к русскому языку, к истории своего народа, его традициям. | ||
| + | |||
| + | =Вік учнів, клас= | ||
12-13лет, 7 класс | 12-13лет, 7 класс | ||
| − | Стислий опис проекту | + | ==Стислий опис проекту== |
| − | 7 класс. Русский язык. "Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: "Аукцион слов", "Переводчик", загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание | + | 7 класс. Русский язык. "Устаревшие слова и неологизмы». Слово учителя, практическая работа, проблемный вопрос и задание учащимся; анализ стихотворных текстов; словарная работа, работа с толковым словарем; работа с текстом; распределительный и творческий диктант, сочинение-миниатюра. игры: "Аукцион слов", "Переводчик", загадки, самостоятельная работа, выполнение разноуровневых заданий, устное высказывание |
| − | Опис оцінювання | + | |
| + | =Опис оцінювання= | ||
На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники. | На этапе проверки домашнего задания проводится практическая работа, оценивание учителем устных высказывание. При изучении нового материала – проблемный вопрос, выборочный словарный диктант. На этапе закрепления изученного материала – карты знаний, оценивание учителя, выставление оценок в дневники. | ||
| − | Діяльність учнів та вчителя | + | |
| − | При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры. | + | =Діяльність учнів та вчителя= |
| − | Відомості про автора | + | При изучении нового материала – слово учителя, проблемный вопрос, сообщение учащихся о толковом словаре, обучение навыкам работы с толковым словарем; наблюдение за лексическим материалом (устаревшие слова) в текстах на историческую тему, в произведениях современных авторов (неологизмы) – работа в группах. Учащиеся пишут распределительный и творческий диктанты, сочинение-миниатюру, выполняют разноуровневые задания. В конце урока даются загадки, проводятся игры. |
| − | Ім'я, прізвище | + | |
| + | =Відомості про автора= | ||
| + | ==Ім'я, прізвище== | ||
Мажан Елена Захаровна | Мажан Елена Захаровна | ||
| − | Фах, навчальний предмет | + | |
| + | ==Фах, навчальний предмет== | ||
Учитель русского языка и литературы.Предмет русский язык. | Учитель русского языка и литературы.Предмет русский язык. | ||
| − | Навчальний заклад | + | |
| + | ==Навчальний заклад== | ||
Великоновоселковская гимназия с ош І ступени | Великоновоселковская гимназия с ош І ступени | ||
| − | Місто\село, район, область | + | ==Місто\село, район, область== |
смт Великая Новоселка,Донецкая обл. | смт Великая Новоселка,Донецкая обл. | ||
| − | Контактні дані | + | ==Контактні дані== |
| − | Відомості про тренінг | + | |
| − | Дати проведення тренінгу | + | =Відомості про тренінг= |
| + | |||
| + | |||
| + | ==Дати проведення тренінгу== | ||
06-11.08.2012 | 06-11.08.2012 | ||
| − | Місце проведення тренінгу | + | |
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
Великоновоселковская гимназия | Великоновоселковская гимназия | ||
| − | Тренери | + | |
| − | Афендиков Александр Игоревич | + | ==Тренери== |
| + | Афендиков Александр Игоревич | ||
| + | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
| + | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
