Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Власенко Тетяни з теми: "Оптимізація графічних файлів"»
(→Ідеї для покаращення) |
|||
| (не показані 9 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:''' | |
| − | + | ||
| + | 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. | ||
| + | |||
| + | 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. | ||
| + | |||
| + | 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. | ||
| + | |||
| + | 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування). | ||
| + | |||
| + | 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''. | ||
| + | |||
| + | 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''. | ||
| + | |||
| + | 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. | ||
| + | |||
| + | 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. | ||
| + | |||
| + | УВАГА! | ||
| + | |||
| + | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Переглянувши роботу, я дійшла висновків, що заохочення до вивчення теми дуже цікаве, крім того презентація має незвичайне оформлення, до того ж вона яскрава та індивідуальна. | ||
| + | --[[Користувач:Anyanedavnyaya|Anyanedavnyaya]] 21:03, 16 вересня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | Мене, як вчителя інформатики, обрана тема для проектної діяльності дуже зацікавила. Дійсно, великі за розміром графічні файли не так легко і передати через електронну пошту або інші сервіси. А саме тут за допомогою теми "оптимізація графічних файлів" діти швидко і легко навчаться зменьшувати їх розмір, а далі - ніяких проблем при передачі! Ключове, Тематичні і Змістовні питання поставлені майстерно і зрозуміло. Робота дуже сподобалась, дякую! --[[Користувач:Nuta1910|Nuta1910]] 15:39, 17 вересня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | |||
| + | Хотілося б дізнатися чому на другому слайді немає малюнка Стасика? І що таке оптимізація графічних файлів? | ||
| + | Крім того, мені здається треба підібрати малюнки іншого формату.--[[Користувач:Anyanedavnyaya|Anyanedavnyaya]] 21:03, 16 вересня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | Хотілося б побачити отримані результати при оптимізації файлів не тільки у вигляді таблиці, а й у вигляді діаграми. Ну і може додатково маленьку історичну довідку про те, чому замислились і хто про оптимізацію саме графічних файлів. --[[Користувач:Nuta1910|Nuta1910]] 15:48, 17 вересня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| + | |||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | |||
| + | =Приклад учнівської роботи= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | |||
| + | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | |||
| + | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
| + | |||
| + | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 14:48, 17 вересня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Переглянувши роботу, я дійшла висновків, що заохочення до вивчення теми дуже цікаве, крім того презентація має незвичайне оформлення, до того ж вона яскрава та індивідуальна. --Anyanedavnyaya 21:03, 16 вересня 2012 (EEST)
Мене, як вчителя інформатики, обрана тема для проектної діяльності дуже зацікавила. Дійсно, великі за розміром графічні файли не так легко і передати через електронну пошту або інші сервіси. А саме тут за допомогою теми "оптимізація графічних файлів" діти швидко і легко навчаться зменьшувати їх розмір, а далі - ніяких проблем при передачі! Ключове, Тематичні і Змістовні питання поставлені майстерно і зрозуміло. Робота дуже сподобалась, дякую! --Nuta1910 15:39, 17 вересня 2012 (EEST)
Ідеї для покаращення
Хотілося б дізнатися чому на другому слайді немає малюнка Стасика? І що таке оптимізація графічних файлів? Крім того, мені здається треба підібрати малюнки іншого формату.--Anyanedavnyaya 21:03, 16 вересня 2012 (EEST)
Хотілося б побачити отримані результати при оптимізації файлів не тільки у вигляді таблиці, а й у вигляді діаграми. Ну і може додатково маленьку історичну довідку про те, чому замислились і хто про оптимізацію саме графічних файлів. --Nuta1910 15:48, 17 вересня 2012 (EEST)
