Відмінності між версіями «Портфоліо Іванюк Олени Василівни»
(→Вік учнів, клас) |
(→Тренери) |
||
| (не показано 16 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| − | + | Світ літератури. М.В.Гоголь"Тарас Бульба" | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
Основний предмет-світова література | Основний предмет-світова література | ||
| + | |||
Дотичні предмети: українська мова і література, музика, живопис, історія | Дотичні предмети: українська мова і література, музика, живопис, історія | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
• Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших | • Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших | ||
| + | |||
• З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння | • З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння | ||
| + | |||
• Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем | • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем | ||
| Рядок 18: | Рядок 21: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Даний проект змотивує учнів до опрацювання даної теми. Дасть можливість розглянути дану тему з різних сторін: опрацювання біографії письменника, читання та аналіз твору, вивчення історичної основи повісті, розвиток навчальних компетентностей. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | 1.Ознайомити учнів з біографією М.Гоголя | ||
| + | 2. Прочитати повість Тарас Бульба і проаналізувати її на уроках | ||
| + | 3. Опрпцювати допоміжні матеріали з історії України і фольклору | ||
| + | 4. Ознайомитись з картинами на цю тематику. | ||
| + | 5. Зробити розподіл доручень серед учнів по створенню проекту з цієї теми. | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | 1. Розвивати навички самостійного дослідження | ||
| + | 2. Вчити правилам спілкування при роботі в парах чи групах | ||
| + | 3.Виробляти навики використання інтернет-ресурсів під час навчання | ||
| + | 4.Розвивати вміння оцінювання свою та інші роботи при створенні проекту | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінювання учнівських проектів: | ||
| + | 1. виконання всього проекту - високий рівень; | ||
| + | 2. виконання 2/3 проекта - достатній рівень; | ||
| + | 3. виконання половини проекту - середній рівень; | ||
| + | 4. виконання 1/4 - початковий рівень. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | Діяльність учнів | ||
| + | 1. Прочитати повість "Тарас Бульба". | ||
| + | 2. Опрацювати допоміжні матеріали: історичні, фольклорні, живописні. | ||
| + | 3. Прийняти у4часть у розробці плану проекту. | ||
| + | 4. Створити мультимедійну презентацію. | ||
| + | 5. Прийняти участь у захисті свого проекту. | ||
| + | 6. Проаналізувати свій та інші проекти, оцінити їх. | ||
| + | |||
| + | Діяльність вчителя. | ||
| + | 1. Проаналізувати з учнями проблематику твору. | ||
| + | 2. Зацікавити учнів до участі в проекті. | ||
| + | 3. Допомогти учням у виборі тематики проблемніх слайдів. | ||
| + | 4. Навчити учнів використовувати інтернет-ресурси при створенні проектів. | ||
| + | 5. Допомогти в розробці критеріїв оцінювання. | ||
| + | 6. Допомогти в проведенні презентації. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Іванюк Олена Василівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель світової літератури і російської мови | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Плесенська ЗОШ I - III ступенів | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | Хмельницька область, Шепетівський район, село Плесна | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | 25- 239 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 44: | Рядок 80: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 11 - 14 вересня 2012 р. | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Плесенська ЗОШ I - III ступенів | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| Рядок 55: | Рядок 91: | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Варшавська Алла Йосипівна | ||
Поточна версія на 15:07, 14 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Світ літератури. М.В.Гоголь"Тарас Бульба"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет-світова література
Дотичні предмети: українська мова і література, музика, живопис, історія
Навчальні цілі
• Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших
• З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння
• Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем
Вік учнів, клас
13 р., 7 кл.
Стислий опис проекту
Даний проект змотивує учнів до опрацювання даної теми. Дасть можливість розглянути дану тему з різних сторін: опрацювання біографії письменника, читання та аналіз твору, вивчення історичної основи повісті, розвиток навчальних компетентностей.
Повний План вивчення теми
1.Ознайомити учнів з біографією М.Гоголя 2. Прочитати повість Тарас Бульба і проаналізувати її на уроках 3. Опрпцювати допоміжні матеріали з історії України і фольклору 4. Ознайомитись з картинами на цю тематику. 5. Зробити розподіл доручень серед учнів по створенню проекту з цієї теми.
Навчальні цілі
1. Розвивати навички самостійного дослідження 2. Вчити правилам спілкування при роботі в парах чи групах 3.Виробляти навики використання інтернет-ресурсів під час навчання 4.Розвивати вміння оцінювання свою та інші роботи при створенні проекту
Опис оцінювання
Оцінювання учнівських проектів: 1. виконання всього проекту - високий рівень; 2. виконання 2/3 проекта - достатній рівень; 3. виконання половини проекту - середній рівень; 4. виконання 1/4 - початковий рівень.
Діяльність учнів та вчителя
Діяльність учнів 1. Прочитати повість "Тарас Бульба". 2. Опрацювати допоміжні матеріали: історичні, фольклорні, живописні. 3. Прийняти у4часть у розробці плану проекту. 4. Створити мультимедійну презентацію. 5. Прийняти участь у захисті свого проекту. 6. Проаналізувати свій та інші проекти, оцінити їх.
Діяльність вчителя. 1. Проаналізувати з учнями проблематику твору. 2. Зацікавити учнів до участі в проекті. 3. Допомогти учням у виборі тематики проблемніх слайдів. 4. Навчити учнів використовувати інтернет-ресурси при створенні проектів. 5. Допомогти в розробці критеріїв оцінювання. 6. Допомогти в проведенні презентації.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Іванюк Олена Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель світової літератури і російської мови
Навчальний заклад
Плесенська ЗОШ I - III ступенів
Місто\село, район, область
Хмельницька область, Шепетівський район, село Плесна
Контактні дані
25- 239
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 - 14 вересня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
Плесенська ЗОШ I - III ступенів
Тренери
Варшавська Алла Йосипівна
