Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бандури Віктора з теми»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | План вивчення теми чіткий.Ключові, змістові і тематичне питання складені чітко. | |
| + | Вибрана дуже актуальна тема. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Продумати систему вправ для того, щоб допомогти привернути увагу учнів і заохотити їх до навчання. | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Мені подобається різноманітність форм оцінювання та доречність їх використання на кожному етапі проекту. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Тема складна, але потрібна.Необхідно дізнатися, які знання мають учні з цієї теми. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Учнівська презентація витримана у одному стилі. Це свідчить про те, що група працювала злагоджено, матеріал був добре продуманий. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | На мою думку можна було надати слайдам більшої функціональності. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Форма беззаперечно - влучна. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Можна продиференціювати та промоніторити дані форми для виявлення прогалин у навчанні. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вчитель добре склав рекомендації. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 39: | Рядок 46: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вміст портфоліо дозволяє розкрити дану тему та вимагає від учнів певних знань, які вони повинні здобути самостійно. Вчитель відводить достатньо моментів для самостійної роботи - це формує певні компетенції. Так тримайте й надалі! | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Як результат вчительської та учнівської роботи можна розробити програмки для проведення опитування, оцінювання, з метою застосування певних форм вчителями інших предметів. | ||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
| + | Дотримано. | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 12:24, 14 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми чіткий.Ключові, змістові і тематичне питання складені чітко. Вибрана дуже актуальна тема.
Ідеї для покращення
Продумати систему вправ для того, щоб допомогти привернути увагу учнів і заохотити їх до навчання.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Мені подобається різноманітність форм оцінювання та доречність їх використання на кожному етапі проекту.
Ідеї для покращення
Тема складна, але потрібна.Необхідно дізнатися, які знання мають учні з цієї теми.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська презентація витримана у одному стилі. Це свідчить про те, що група працювала злагоджено, матеріал був добре продуманий.
Ідеї для покращення
На мою думку можна було надати слайдам більшої функціональності.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма беззаперечно - влучна.
Ідеї для покращення
Можна продиференціювати та промоніторити дані форми для виявлення прогалин у навчанні.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Вчитель добре склав рекомендації.
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Вміст портфоліо дозволяє розкрити дану тему та вимагає від учнів певних знань, які вони повинні здобути самостійно. Вчитель відводить достатньо моментів для самостійної роботи - це формує певні компетенції. Так тримайте й надалі!
Ідеї для покращення
Як результат вчительської та учнівської роботи можна розробити програмки для проведення опитування, оцінювання, з метою застосування певних форм вчителями інших предметів.
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Дотримано.
