Відмінності між версіями «12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група4»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення) |
Baluk (обговорення • внесок) |
||
(не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення | Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення | ||
+ | {|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2 | ||
+ | | bgcolor="#D2AEE6"|<FONT face="Courier New" size="3">Проблема</font> | ||
+ | | bgcolor="#D2AEE6"|<FONT face="Courier New" size="3">Розвязання проблеми</font> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''діти не володіють навичками роботи з формою оцінювання''' | ||
+ | |''ознайомити учнів з основними навичками та прийомами роботи'' | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |'''діти не розуміють мету роботи''' | ||
+ | |''докладніше ознайомити з основними питаннями данної роботи'' | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |- |
Поточна версія на 11:17, 12 вересня 2012
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
Проблема | Розвязання проблеми |
діти не володіють навичками роботи з формою оцінювання | ознайомити учнів з основними навичками та прийомами роботи |
діти не розуміють мету роботи | докладніше ознайомити з основними питаннями данної роботи |