Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Група №2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 6 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
−
Для того щоб пересвідчитись у тому що учні виконують вимоги навчальних програм та отримують знання та вміння 21 століття вчитель повинен застосовувати стандартні тести та іспити. Це буде означати, що їх знання відповідатють вимогам освітніх програм. Вчителя повинні цікавити питання, пов’язані із кількісним вимірюванням і оцінюванням знань та вмінь учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів.
+
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
−
Щоб бачити проміжні досягнення учнів, ми вважаємо, необхідно: -проводити консультації і на них задавати учням контрольні запитання по темі проекту; -вимагати періодичні звіти про виконану роботу; -виконувати проміжне тестування.
+
 
 +
1.За допомогою націлюючих запитань
 +
 
 +
2.Провести гру для зясування їх намірів
 +
 
 +
3.Провести гру "Акваріум"
 +
 
 +
4. Провести тести та спостереження з метою виявлення знань, отриманих у ході роботи з даної теми.
 +
 +
 
 +
Категорія:10 версія

Поточна версія на 08:22, 12 жовтня 2012

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

1.За допомогою націлюючих запитань

2.Провести гру для зясування їх намірів

3.Провести гру "Акваріум"

4. Провести тести та спостереження з метою виявлення знань, отриманих у ході роботи з даної теми.


Категорія:10 версія

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Педрада._Модуль_5._Група_№2&oldid=275353