Відмінності між версіями «Портфоліо Комарницькоі В.В.»
(→Дати проведення тренінгу) |
(→Тренери) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 54: | Рядок 54: | ||
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | Старокостянтинівський ліцей | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Сеніва Л.В | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 17:21, 11 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Фізика -наука про природу. Фізичні явища. Спотереження і досліди.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика. Другорядні предмети - хімія, природознавство
Навчальна тема (як записано в програмі)
Фшзика як природнича наука. Фізичні тіла та фізичні явища.
Вік учнів, клас
7 клас. 12 років
Стислий опис
Проект “Фізика¬-наука про природу. Фізичні явища. Спостереження і досліди "розрахований на учнів 7 класу і відповідає навчальній темі ”Фізика як природнича наука”.Під час роботи над проектом учні будуть поділені на 4 групи – спостерігачі,експериментатори, дослідники та редактори. Результатом роботи над проектом стануть презентація,створення учнівського блогу та буклет
Повний План вивчення теми
1. Фізика та інші науки про природу 2. Фізичні явища 3. фізичні тіла,речовина,матерія
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Почати формування інтересу до вивчення фізики,формувати початкові уявлення про фізичні тіла та явища, розширити кругозір учнів
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Вчитель демонструє презентацію «Фізика-наука про природу. Фізичні явища. Спостереження і досліди.», здійснює розподіл учнів на групи, формулює цілі та завдання для кожної з груп, знайомить учнів із авторським правом. проводить вхідне опитування ЗДХ, знайомить учнів з критеріями оцінювання робіт. Учні проводять розподіл ролей у групах. Згідно виконаного розподілу обов’язків, учні шукають інформацію в Інтернеті, друкованих джерелах, навколишньому світі, систематизують знайдену інформацію. Відбувається обговорення результатів роботи учнів за допомогою Мозкового штурму.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Комарницька Валентина Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики і електротехніки,навчальний предмет - фізика
Навчальний заклад
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області
Місто\село, район, область
Хмельницька область, м. Старокостянтинів
Контактні дані
zhurba2812@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18.08.-23.08.2012 р.
Місце провведення тренінгу
Старокостянтинівський ліцей
Тренери
Сеніва Л.В
