Відмінності між версіями «Лондон- велике Європейське місто»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Навчальні цілі)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 12: Рядок 12:
 
==Вік учнів, клас==
 
==Вік учнів, клас==
  
10 клас, 15-16 років
+
9 клас, 14-15 років
  
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
розвивати мовленеві навички , вміння вести діалог і монолог на англійській мовиі ; збагатити словниковий запас іншомовних слів, вміння сприймати навчальний матеріал на англійській мові;
 +
розвивати уміння співпрацювати в складі малих груп; формувати  мовленеву та інформаційну культуру ; формувати ключові компетентності самоосвіти, самовдосконалення; розвивати світогляд дітей, уміння працювати з інформаційно-комунікаційними технологіями, розробляти  інформаційні продукти для супроводу своїх проектів.
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
Рядок 28: Рядок 30:
  
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 +
План роботи учня
 +
• Переглянути завдання та опрацювати основні поняття теми .
 +
• в  складі малих груп,  здійснити розподіл обов’язків та спланувати хід виконання завдань
 +
Опрацювати контрольні листи оцінювання  робіт
 +
• Кожна група  самостійно  обирає історичний об’єкт Лондона  та робить опис його історичного та культурного значення 
 +
• Оформити звіт у вигляді презентації
 +
• Прийняти участь у дискусії з теми «Лондон –європейська столиця»
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 22:50, 30 грудня 2013

Назва навчальної теми

«Англомовний світ і Україна»


Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова «Англомовний світ і Україна» інформатика "Мультимедійні презентації"

Вік учнів, клас

9 клас, 14-15 років

Стислий опис проекту

Під час проекту учні дізнаються про основні визначні місця Лондона. Учні дослідять і виявлять для себе їх назви, історію створення, цікаве з життя окремих визначних місць презентація вчителя[[1]] ; проаналізують і порівняють, що відбувалося раніше і відбувається зараз в цих місцях та зроблять висновок щодо їх ролі у житті людей. Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію[[2]], а також нададуть до друку в шкільну газету[[3]].

Повний План вивчення теми

план вивчення теми[[4]]

Навчальні цілі

розвивати мовленеві навички , вміння вести діалог і монолог на англійській мовиі ; збагатити словниковий запас іншомовних слів, вміння сприймати навчальний матеріал на англійській мові; розвивати уміння співпрацювати в складі малих груп; формувати мовленеву та інформаційну культуру ; формувати ключові компетентності самоосвіти, самовдосконалення; розвивати світогляд дітей, уміння працювати з інформаційно-комунікаційними технологіями, розробляти інформаційні продукти для супроводу своїх проектів.

Опис оцінювання

Визначити за опитувальником[[5]] готовность дітей до виконання проекту[[6]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи провести мовленеву[[7]] та лінгвістичну зарядку[[8]]; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань, опрацювати з учнями план – характеристики держави[[9]] . Ознайомити учнів к контрольними питаннями[[10]] та списками оцінювання усної відповіді, створення презентацій для здійснення самооцінки свого власного прогресу у навчанні та здійснення учнівського та вчительського моніторингу прогресу, кращого розуміння змісту роботи . Урок провести у вигляді віртуальної подорожі.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

План роботи учня • Переглянути завдання та опрацювати основні поняття теми . • в складі малих груп, здійснити розподіл обов’язків та спланувати хід виконання завдань Опрацювати контрольні листи оцінювання робіт • Кожна група самостійно обирає історичний об’єкт Лондона та робить опис його історичного та культурного значення • Оформити звіт у вигляді презентації • Прийняти участь у дискусії з теми «Лондон –європейська столиця»

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хорсун Марина Олександрівна

Фах, навчальний предмет

Учитель англійської мови

Навчальний заклад

Зорянська СШ І-ІІІст. імені Героя Радянського Союзу ДубрівногоП.С.

Місто\село, район, область

с-ще Зоря Костянтинівський р-н Донецька обл

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери