Відмінності між версіями «29.08.10.Київ.Модуль5.Група2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?
 
'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?
 +
 
1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування
 
1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування
 +
 
2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті
 
2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті
 +
 
3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні
 
3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні
4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу,
+
 
        коли вперше знайомиш учня з мережею.
+
4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.
 +
 
 +
 
 +
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 09:50, 29 серпня 2010

2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?

1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування

2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті

3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні

4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.