Відмінності між версіями «Вода»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів (Скопіювати з Плану))
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
 
(не показані 5 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
  [[
 
  [[
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
'''"День воды"'''
+
'''"Вода"'''
  
  
  
 
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==
 
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==
химия
+
хімія
 
+
 
+
  
 
==Вік учнів, клас==
 
==Вік учнів, клас==
 
+
12 - 13 років, 7 клас
  
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
Рядок 17: Рядок 15:
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
 +
[[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1bHh6NS01R3hKV1k]]
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
Рядок 27: Рядок 26:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
[[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1TkZ6TXNNQ3BuWVk]]
  
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
  
 
[[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1V1JiUFBUa3NXUjQ]]
 
[[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1V1JiUFBUa3NXUjQ]]
 +
[[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1eUE2eFM5d3JHdmc]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 23:26, 14 березня 2015

[[

Назва навчальної теми

"Вода"


Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

хімія

Вік учнів, клас

12 - 13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

[[1]]

Повний План вивчення теми

[[2]]

Навчальні цілі

показать необходимость воды для всего живого на Земле. 1. Закрепление системы представлений учащихся о разнообразии состояний и свойствах воды, ее значении в природе и жизни человека. 2. Развитие наблюдательности, творческих способностей детей, развивать познавательный интерес к химии способствовать возникновению стойкого интереса к предмету. 3. Воспитание любви к природе, привитие навыков экономного расходования воды в домашних условиях. 4. Глубже ознакомить детей младшего школьного возраста с известными им с детства веществом. 5. Научиться расчетливому отношения к этому ценному экономическому ресурсу.

Опис оцінювання

[[3]]

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

[[4]] [[5]]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

==Тренери==]]