Відмінності між версіями «Вода»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| (не показані 6 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[ | [[ | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | '''" | + | '''"Вода"''' |
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ||
| − | + | хімія | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Вік учнів, клас== | ==Вік учнів, клас== | ||
| − | + | 12 - 13 років, 7 клас | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| Рядок 17: | Рядок 15: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1bHh6NS01R3hKV1k]] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| Рядок 27: | Рядок 26: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1TkZ6TXNNQ3BuWVk]] | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1V1JiUFBUa3NXUjQ]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B0226EpDzUv1eUE2eFM5d3JHdmc]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Поточна версія на 23:26, 14 березня 2015
[[
Зміст
Назва навчальної теми
"Вода"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія
Вік учнів, клас
12 - 13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
[[1]]
Повний План вивчення теми
[[2]]
Навчальні цілі
показать необходимость воды для всего живого на Земле. 1. Закрепление системы представлений учащихся о разнообразии состояний и свойствах воды, ее значении в природе и жизни человека. 2. Развитие наблюдательности, творческих способностей детей, развивать познавательный интерес к химии способствовать возникновению стойкого интереса к предмету. 3. Воспитание любви к природе, привитие навыков экономного расходования воды в домашних условиях. 4. Глубже ознакомить детей младшего школьного возраста с известными им с детства веществом. 5. Научиться расчетливому отношения к этому ценному экономическому ресурсу.
Опис оцінювання
[[3]]
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце провведення тренінгу
==Тренери==]]
