Відмінності між версіями «Проект "З життя Кобзаря"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Місце провведення тренінгу)
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 31: Рядок 31:
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 +
Вчитель показує [https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEeWNVOGtXcmZqV00] вступну презентацію
 +
 
Опис діяльності учнів проекту:
 
Опис діяльності учнів проекту:
  
Рядок 39: Рядок 41:
 
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
 
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
  
4.Обробка результатів та створення презентації.
+
4.Обробка результатів та створення презентації[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEbnppUURQazdhd28].
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 60: Рядок 62:
 
13 серпня – 23 серпня2012р.
 
13 серпня – 23 серпня2012р.
  
==Місце провведення тренінгу==
+
==Місце проведення тренінгу==
 
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана
 
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
Попова Валентина Валентинівна
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 19:14, 8 вересня 2012



Назва проекту

З життя Кобзаря

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

українська література
інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

Вік учнів, клас

7 клас , 12 – 13 років

Стислий опис

Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ. Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Вчитель показує [2] вступну презентацію

Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації[3].

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мурза Валентина Федорівна

Фах, навчальний предмет

вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

Місто\село, район, область

село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13 серпня – 23 серпня2012р.

Місце проведення тренінгу

Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

Тренери

Попова Валентина Валентинівна