Відмінності між версіями «04.09.12. м.Бобринець. Модуль 5. Група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого ...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони | + | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отpимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? |
'''''Проблеми:''''' | '''''Проблеми:''''' | ||
| + | |||
| + | - перевірки у виборі способів та методів перевірки отриманих знань; | ||
| + | |||
| + | - відповідність самостійних напрямків навчання до державних стандартів. | ||
'''''Шляхи вирішення:''''' | '''''Шляхи вирішення:''''' | ||
| + | |||
| + | - розробка методів та інструментів перевірки та оцінювання отриманих знань; | ||
| + | |||
| + | - проведення додаткових консультацій щодо питань проекту. | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 14:36, 4 вересня 2012
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отpимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Проблеми:
- перевірки у виборі способів та методів перевірки отриманих знань;
- відповідність самостійних напрямків навчання до державних стандартів.
Шляхи вирішення:
- розробка методів та інструментів перевірки та оцінювання отриманих знань;
- проведення додаткових консультацій щодо питань проекту.
