Відмінності між версіями «Портфоліо Шевчук Н.В.»
Shevcuk (обговорення • внесок) |
Shevcuk (обговорення • внесок) (→Стислий опис) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | історія, образотворче мистецтво, література | + | інформатика, історія, образотворче мистецтво, література |
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| − | + | Під час роботи над проектом, учні працюватимуть у чотирьох групах, робота у яких передбачає дослідження історії походження та розвитку поняття функції, її ролі у розвитку математичної науки (за висловами відомих людей, у тому числі й математиків), вивчення та систематизація матеріалу щодо властивостей та графіків функцій (шляхом підбору відповідних ілюстрацій), укладання переліку відомих життєвих процесів та явищ, які можна описати елементарними функціями. | |
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Поточна версія на 14:23, 2 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Функції та їх графіки навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
інформатика, історія, образотворче мистецтво, література
Навчальна тема (як записано в програмі)
Функції
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис
Під час роботи над проектом, учні працюватимуть у чотирьох групах, робота у яких передбачає дослідження історії походження та розвитку поняття функції, її ролі у розвитку математичної науки (за висловами відомих людей, у тому числі й математиків), вивчення та систематизація матеріалу щодо властивостей та графіків функцій (шляхом підбору відповідних ілюстрацій), укладання переліку відомих життєвих процесів та явищ, які можна описати елементарними функціями.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевчук Ніна Володимирівна
Фах, навчальний предмет
математика
Навчальний заклад
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області імені Михайла Семеновича Рудяка
Місто\село, район, область
м. Старокостянтинів, Хмельницька область
Контактні дані
shevchuknna@ukr.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-23 серпня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Старокостянтинівський ліцей
Тренери
Сеніва Людмила Василівна
