Відмінності між версіями «02.09.12. Одеса. ОЗОШ № 80. Модуль6. Група №1»
Матеріал з Iteach WIKI
Swetik (обговорення • внесок) |
Галинка (обговорення • внесок) |
||
(не показані 25 проміжних версій 2 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | |
− | | | + | {| border=1 |
− | | | + | |style="background-color:Yellow" |'''<h3>загрози та ризики</h3>''' |
− | | | + | |style="background-color:Yellow" | '''<h3>шляхи вирішення проблем</h3>''' |
+ | |||
|- | |- | ||
− | | зміст комірки 1,2 | + | | Возможность доступа к нежелательной информации; |
− | | зміст комірки 2,2 | + | | Поставить пароли на компьютер. |
− | | зміст комірки | + | |
+ | |- | ||
+ | | Угроза для здоровья,связанная с длительным нахождением у компьютера | ||
+ | | Ограничить время использования компьютера. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |Бесполезная трата времени за играми и другими нежелательными занятиями. | ||
+ | |Контроль и разъяснительные беседы по этому поводу. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,4 | ||
+ | | зміст комірки 2,4 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,5 | ||
+ | | зміст комірки 2,5 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,6 | ||
+ | | зміст комірки 2,6 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,7 | ||
+ | | зміст комірки 2,7 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,8 | ||
+ | | зміст комірки 2,8 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,9 | ||
+ | | зміст комірки 2,9 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | зміст комірки 1,10 | ||
+ | | зміст комірки 2,10 | ||
+ | |||
|} | |} |
Поточна версія на 13:43, 3 вересня 2012
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
загрози та ризики |
шляхи вирішення проблем |
Возможность доступа к нежелательной информации; | Поставить пароли на компьютер. |
Угроза для здоровья,связанная с длительным нахождением у компьютера | Ограничить время использования компьютера. |
Бесполезная трата времени за играми и другими нежелательными занятиями. | Контроль и разъяснительные беседы по этому поводу. |
зміст комірки 1,4 | зміст комірки 2,4 |
зміст комірки 1,5 | зміст комірки 2,5 |
зміст комірки 1,6 | зміст комірки 2,6 |
зміст комірки 1,7 | зміст комірки 2,7 |
зміст комірки 1,8 | зміст комірки 2,8 |
зміст комірки 1,9 | зміст комірки 2,9 |
зміст комірки 1,10 | зміст комірки 2,10 |