Відмінності між версіями «Портфоліо Фурманова І.В.»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| (не показані 26 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | [http://www.example.com назва посилання] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | =Назва проекту= | ||
| + | Раздробленность Киевской Руси.История Украины.7 класс. | ||
| − | = | + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= |
| − | + | История Украины. | |
| − | == | + | =Навчальні цілі= |
| + | Политическая раздробленность Киевской Руси. | ||
| − | = | + | =Вік учнів, клас= |
| − | + | ||
| + | 7 класс. 12-13 лет. | ||
| − | == | + | ==Стислий опис проекту== |
| − | + | Определить причины раздробленности Киевской Руси.Развивать умения и навыки работы с историческими источниками. | |
| − | + | ||
| − | == | + | ==Повний План вивчення теми== |
| − | + | План. | |
| − | + | 1.Причины раздробленности. | |
| + | 2.Завоевание Киева. | ||
| + | 3.Последствия раздробленности. | ||
| − | = | + | =Навчальні цілі= |
| − | + | Цель-научиться определять причины и последствия раздробленности Киевской Руси на примерах исторических фактов.Анализировать исторический материал. | |
| − | + | ||
| − | == | + | =Опис оцінювання= |
| + | Оценивается знание учениками фактического материала и работа в группах. | ||
| − | = | + | =Діяльність учнів та вчителя= |
| − | = | + | Учитель сообщает тему урока и распределяет задания между группами. |
| + | Ученики работают в группах и демонстрируют результаты. | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B55eeyeuIYrsb2lIVlVjSzI2V1E роздроблен.київ русі] | ||
| − | == | + | =Відомості про автора= |
| + | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Фурманова Ирина Владимировна. | ||
| + | |||
| + | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | |||
| + | Учитель истории и правоведения. | ||
| + | |||
| + | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Одесская гимназия 9 Одесского городского совета Одесской области. | ||
| + | |||
| + | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | г.Одесса | ||
| + | |||
| + | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | тел.47-32-00. | ||
| + | |||
| + | =Відомості про тренінг= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | с 27.08.2012 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | Одесская гимназия 9 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Тренери== | ||
| + | Трущ Надежда Борисовна. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
| + | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 13:16, 11 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Раздробленность Киевской Руси.История Украины.7 класс.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
История Украины.
Навчальні цілі
Политическая раздробленность Киевской Руси.
Вік учнів, клас
7 класс. 12-13 лет.
Стислий опис проекту
Определить причины раздробленности Киевской Руси.Развивать умения и навыки работы с историческими источниками.
Повний План вивчення теми
План. 1.Причины раздробленности. 2.Завоевание Киева. 3.Последствия раздробленности.
Навчальні цілі
Цель-научиться определять причины и последствия раздробленности Киевской Руси на примерах исторических фактов.Анализировать исторический материал.
Опис оцінювання
Оценивается знание учениками фактического материала и работа в группах.
Діяльність учнів та вчителя
Учитель сообщает тему урока и распределяет задания между группами. Ученики работают в группах и демонстрируют результаты. роздроблен.київ русі
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фурманова Ирина Владимировна.
Фах, навчальний предмет
Учитель истории и правоведения.
Навчальний заклад
Одесская гимназия 9 Одесского городского совета Одесской области.
Місто\село, район, область
г.Одесса
Контактні дані
тел.47-32-00.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
с 27.08.2012
Місце проведення тренінгу
Одесская гимназия 9
Тренери
Трущ Надежда Борисовна.
