Відмінності між версіями «Стаття Н.Г.Б.»
(→Тема дослідження) |
(→Вывод) |
||
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
| − | Негребецька Ніна Богданівна | + | Негребецька Ніна Богданівна,учні 7Бкласу. |
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Усвідомлення здобутих знань у процесі практичної роботи | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Шляхом виконання різновиду завдань(тести,словникові диктанти ,лінгвістичні ігри,колективні роботи)досягти бажаних результатів | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | Формувати загальнопізнавальні вміння,розвивати творчі вміння використання дієприкметників у різних відмінкових формах,систематизувати й узагальнювати матеріал. | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
| + | Учні вміють систематизувати та узагальнювати вивчений матеріал.При виконанні системи завдань і вправ вміло застосовувати вивчені правила з теми.Правильно використовувати дієприкметникові звороти у висловлюваннях | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Працюючи над даною темою,учні навчилися узагальнювати й систематизувати здобуті знання,вміло використовувати дієприкметники у власних висловлюваннях ,шляхом виконання творчих робіт креативно мислити. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Википедия] | ||
| + | |||
| + | [http://ukrainskamova.narod.ru/Links/Morphology/137.HTM Дієприкметник] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Поточна версія на 11:33, 29 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Подорож у країну Дієприкметник
Автори проекту
Негребецька Ніна Богданівна,учні 7Бкласу.
Тема дослідження
Дієприкметник як особлива форма дієслова
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Усвідомлення здобутих знань у процесі практичної роботи
Гипотеза исследования
Шляхом виконання різновиду завдань(тести,словникові диктанти ,лінгвістичні ігри,колективні роботи)досягти бажаних результатів
Цели исследования
Формувати загальнопізнавальні вміння,розвивати творчі вміння використання дієприкметників у різних відмінкових формах,систематизувати й узагальнювати матеріал.
Результаты исследования
Учні вміють систематизувати та узагальнювати вивчений матеріал.При виконанні системи завдань і вправ вміло застосовувати вивчені правила з теми.Правильно використовувати дієприкметникові звороти у висловлюваннях
Вывод
Працюючи над даною темою,учні навчилися узагальнювати й систематизувати здобуті знання,вміло використовувати дієприкметники у власних висловлюваннях ,шляхом виконання творчих робіт креативно мислити.
