Відмінності між версіями «Обговорення портфоліо "Боротьба проти монгольських завойовників"»
Ts.myza (обговорення • внесок) (→Ідеї для покаращення) |
Ts.myza (обговорення • внесок) (→Ідеї для покаращення) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Мінімалізм - це не погано! | Мінімалізм - це не погано! | ||
| − | ==Ідеї для | + | ==Ідеї для покращення== |
| − | + | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| Рядок 47: | Рядок 46: | ||
Тема актуальна на даний час, оскільки історики дуже цікавляться такою історичною особистістю як Чинхісхан і його загарбницькими походами. | Тема актуальна на даний час, оскільки історики дуже цікавляться такою історичною особистістю як Чинхісхан і його загарбницькими походами. | ||
| − | ==Ідеї для | + | ==Ідеї для покращення== |
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів. | Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів. | ||
| − | |||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
Поточна версія на 16:54, 27 серпня 2012
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Цікавим у проекті є те, що діти зуміли порівняти військові секрети монголів і русичів.При розгляді військових походів вони вже змогли визначати причини поразок тих чи інших сторін. Також виконання проекту розвиває вміння учнів збирати інформацію та аналізувати її.
Ідеї для покращення
Доцільно було б ще порівняти походи монголів на українські землі і походи на інші руські князівства.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Добре, що учні ведуть нотатки.
Ідеї для покращення
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.
Ідеї для покращення
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Для кращої організації роботи учнів доречно було б їм надати інструктивний матеріал.
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Мінімалізм - це не погано!
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Тема актуальна на даний час, оскільки історики дуже цікавляться такою історичною особистістю як Чинхісхан і його загарбницькими походами.
Ідеї для покращення
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони авторсього права дотримані.
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Бажаю доопрацювати проект, можливо, із зауваженнями, та провести в школі.
