Відмінності між версіями «Портфоліо Шекеряк Марії Іванівни з теми "Рівняння"»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
''математика фiзика хiмiя | ''математика фiзика хiмiя | ||
| − | =Навчальна тема | + | =Навчальна тема |
''рiвняння '' | ''рiвняння '' | ||
| − | + | ||
11 р 5 | 11 р 5 | ||
| − | + | ||
означення алгоритм розв'язання | означення алгоритм розв'язання | ||
| − | + | ||
теорiя практика | теорiя практика | ||
| − | + | ||
Озброiти учнiв навиками здобувати математичну освiту робити проекти шляхом роботи з першоджерелами дослiдницькою дiяльнiстю | Озброiти учнiв навиками здобувати математичну освiту робити проекти шляхом роботи з першоджерелами дослiдницькою дiяльнiстю | ||
| − | + | ||
для виявлення рiвня пiдготовки учнiв враховуються обчислювальнiнавики логiчнiсть мислення рiвень теоретичноi пiдготовки та рiвень практичних навикiв передачi знань усно iна письмi | для виявлення рiвня пiдготовки учнiв враховуються обчислювальнiнавики логiчнiсть мислення рiвень теоретичноi пiдготовки та рiвень практичних навикiв передачi знань усно iна письмi | ||
| − | =Діяльність учнів | + | |
| + | === Стислий опис === | ||
| + | Актуалiзацiя опорних знань iчуттєвого досвiду учнiв поiдомлення навчальних цiлеи та завдань поставлених перед учнями якi необхiдно розкрити шляхом пошуковоi дiяльностi | ||
| + | |||
| + | === Повний План вивчення теми=== | ||
| + | Усвiдомити алгоритм розвязання даного типу рiвняння працювати над виробленням практичних навикiв розвязання | ||
| + | |||
| + | =Навчальні цілі= | ||
| + | Домогтися успiшного розвязання рiвнянь даного типу всiх рiвнiв складностi | ||
| + | |||
| + | =Опис оцінювання= | ||
| + | В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих результатiв | ||
| + | |||
| + | =Діяльність учнів= | ||
робота з пiдручником | робота з пiдручником | ||
| + | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
Поточна версія на 11:14, 27 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Рiвняння
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
математика фiзика хiмiя =Навчальна тема рiвняння
11 р 5
означення алгоритм розв'язання
теорiя практика
Озброiти учнiв навиками здобувати математичну освiту робити проекти шляхом роботи з першоджерелами дослiдницькою дiяльнiстю
для виявлення рiвня пiдготовки учнiв враховуються обчислювальнiнавики логiчнiсть мислення рiвень теоретичноi пiдготовки та рiвень практичних навикiв передачi знань усно iна письмi
Стислий опис
Актуалiзацiя опорних знань iчуттєвого досвiду учнiв поiдомлення навчальних цiлеи та завдань поставлених перед учнями якi необхiдно розкрити шляхом пошуковоi дiяльностi
Повний План вивчення теми
Усвiдомити алгоритм розвязання даного типу рiвняння працювати над виробленням практичних навикiв розвязання
Навчальні цілі
Домогтися успiшного розвязання рiвнянь даного типу всiх рiвнiв складностi
Опис оцінювання
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих результатiв
Діяльність учнів
робота з пiдручником
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Марiя Шекеряк
Фах, навчальний предмет
математика
Навчальний заклад
Красноїльська ЗОШ
Місто\село, район
с.Красноїлля,
Контактні дані
Марiя
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20.08-31.08
Місце проведення тренінгу
Красноiльська ЗОШ
Тренери
Бельмега Ростислав Ярославович
