Відмінності між версіями «Портфоліо Резнікової Н.О.»
(→Місто\село, район, область) |
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
Покритонаснні рослини. | Покритонаснні рослини. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5fHNo53-9hbYUpjMG9neEVsTmc/edit презентація вчителя] | ||
=Основний предмет= | =Основний предмет= | ||
біологія | біологія | ||
| − | = | + | =Стислий опис проекту= |
| − | =Опис оцінювання= | + | Проект присвячений вивченню теми "Коло та круг". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії. Кожна група отримує своє завдання. Протягом всього проекту відбувається взаємозв'язок між вчителем та учнями, щоб мати можливість вчасно вносити необхідні корективи. на останньому уроці відбувається захист проекту та оцінювання діяльності учнів. |
| + | |||
| + | ==План == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5fHNo53-9hbcFljY242d3VVQ2c/edit План проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5fHNo53-9hbckNZYm1HU2FGMm8/edit План впровадження] | ||
| + | |||
| + | ==Навчальні цілі:== | ||
| + | |||
| + | Під час роботи над проектом учні повинні вивчити означення кола та круга, їх елементів, в них формуються навички розвязування задач на обчислення площі круга та довжини кола, уявлення про практичне застосування цих фігур, а також навички ХХІ століття. | ||
| + | |||
| + | =Опис оцінювання = | ||
| + | Важливим інструментом в оцінювання діяльності учнів є таблиця [https://docs.google.com/file/d/0B5fHNo53-9hbeDROanlvVTFNV00/edit ЗХД] | ||
| + | Оцінювання має бути не кількісним, а якісним. | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Перед учнями було поставлено ряд завдань які вони мали виконати впродовж всього проекту тому учні були поділені на три групи - одна група збирала інформацію, друга - систематизувала матеріали, третя група - опрацьовувала результати роботи.Учні використовують Інтернет-ресурси.Вчитель демонструє презентацію про авторське право Потім учні складали схему за допомогою якої дали відповідь на ключове питання проекту. | ||
| + | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Резнікова Наталія Олександрівна | Резнікова Наталія Олександрівна | ||
| Рядок 24: | Рядок 42: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | тел. +380677048297 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | ==Дати проведення тренінгу== | + | ==Дати проведення тренінгу== |
| − | ==Місце проведення тренінгу== | + | |
| + | 13-23.08.2012 | ||
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | Старокостянтинівський ліцей, Старокостянтинівськох міської ради | ||
| + | |||
| + | ==Тренери== | ||
| − | + | Сеніва Людмила Василівна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 11:38, 29 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Покритонаснні рослини.
Основний предмет
біологія
Стислий опис проекту
Проект присвячений вивченню теми "Коло та круг". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії. Кожна група отримує своє завдання. Протягом всього проекту відбувається взаємозв'язок між вчителем та учнями, щоб мати можливість вчасно вносити необхідні корективи. на останньому уроці відбувається захист проекту та оцінювання діяльності учнів.
План
Навчальні цілі:
Під час роботи над проектом учні повинні вивчити означення кола та круга, їх елементів, в них формуються навички розвязування задач на обчислення площі круга та довжини кола, уявлення про практичне застосування цих фігур, а також навички ХХІ століття.
Опис оцінювання
Важливим інструментом в оцінювання діяльності учнів є таблиця ЗХД Оцінювання має бути не кількісним, а якісним.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Перед учнями було поставлено ряд завдань які вони мали виконати впродовж всього проекту тому учні були поділені на три групи - одна група збирала інформацію, друга - систематизувала матеріали, третя група - опрацьовувала результати роботи.Учні використовують Інтернет-ресурси.Вчитель демонструє презентацію про авторське право Потім учні складали схему за допомогою якої дали відповідь на ключове питання проекту.
Відомості про автора
Резнікова Наталія Олександрівна
Фах, навчальний предмет
вчитель біології, біологія
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради
Місто\село, район, область
м. Старокостянтинів, Старокостянтинівський район, Хмельницька обл.
Контактні дані
тел. +380677048297
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-23.08.2012
Місце проведення тренінгу
Старокостянтинівський ліцей, Старокостянтинівськох міської ради
Тренери
Сеніва Людмила Василівна
