Відмінності між версіями «Портфоліо Свентозельської Т.П.»
(→Стислий опис) |
(→Назва проекту) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| − | Поширення Феруму в природі.Використання заліза. Руйнування заліза в природних | + | Поширення Феруму в природі.Використання заліза. Руйнування заліза в природних умовах. |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Учні об"єднуються в групи для спільного виконання завдання.Згідно виконаного розподілу обов"язків, учні шукають інформацію в Інтернеті та інших джерелах, систематизують інформацію, отримують консультаціі у вчителя, обговорюють результати роботи та оцінюють свій вклад у групову роботу за допомогою контрольного списку. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Поточна версія на 09:19, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Поширення Феруму в природі.Використання заліза. Руйнування заліза в природних умовах.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Прості речовини.Метали й неметали
Вік учнів, клас
13 років,7 клас
Стислий опис
Визначається значення простої речовини металічного заліза в історії розвитку цивілізації,вивчається поширеність Феруму в природі, поглиблюються знання учнів про хімічні явища на прикладі іржавіння заліза.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом учні повинні усвідомити особливості заліза як представника металів,визначити галузі застосування заліза у господарстві та в історії розвитку цівілізації.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Учні об"єднуються в групи для спільного виконання завдання.Згідно виконаного розподілу обов"язків, учні шукають інформацію в Інтернеті та інших джерелах, систематизують інформацію, отримують консультаціі у вчителя, обговорюють результати роботи та оцінюють свій вклад у групову роботу за допомогою контрольного списку.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тетяна Свентозельська
Фах, навчальний предмет
хімія, навчальний предмет-хімія
Навчальний заклад
Шепетівський НВК №1
Місто\село, район, область
м.Шепетівка,Хмельницької області
Контактні дані
Cdtynjptkmcmrf@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-23 серпня 2012
Місце провведення тренінгу
м.Шепетівка
Тренери
Воронов Валерій Олексійович
