Відмінності між версіями «Користувач:Trohanchukalla»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі)
 
(не показано 79 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Про мене
 
Про мене
 +
 
=Троханчук Алла Сергіївна=
 
=Троханчук Алла Сергіївна=
Місце роботи[[ Старокостянтинівська гімназя]][http://uk.wikipedia.org/wiki/Старокостянтинів ]
+
[http://star-gym.km.ua/][http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Trohanchukalla]
  
=Старокостянтинівська гімназія=
+
==Назва проекту==
Посада
+
«ВПЛИВ МОЛИТВИ НА БУТТЯ ЛЮДИНИ»
=Вчитель історії та художньої культури=
+
Мої внески
+
=Проект"Релігія як ключ до історії==
+
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
Історія,філософія,релігієзнавство,художня культура
  
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
+
=Навчальні цілі=
 +
Метою роботи є показати дію молитви на буття людини з теологічної, філософської та наукової точки зору. проаналізувати та сформувати бачення молитовного феномену у сучасній науці.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
  
=Навчальні цілі=
+
Гурток релігієзнавства
Мета вивчення проекту
+
 
 +
=Стислий опис проекту=
 +
На сучасному етапі відродження самобутності українського народу надзвичайної актуальності набуває потреба відродження духовності. Чи може допомогти у цій справі  молитва? Як вона впливає на людину?  Багато факторів свідчать, що наша епоха ввела кризу у поняття і сприйняття молитви. Багато хто сприймає молитву, як наслідок втечі для мрійників, які знаходять у ній захист перед нещастями життя, мало хто з сучасних підлітків взагалі знає молитви, не говорячи про  її вплив на буття людини.Так це чи ні?    Виходячи з актуальності теми, наявної джерельної бази, ми спробували дослідити та висвітлити: бачення молитви з погляду святоотцівської думки;проаналізувати цінність молитви у філософському аспекті; проаналізувати молитву, як предмет наукового дослідження; вплив молитви на людську фізіологію;проаналізувати ставлення до молитви серед сучасних підлітків.
 +
==Повний План вивчення теми==
 +
1.ТЕОЛОГІЧНА ТА ФІЛОСОФСЬКАОСОБЛИВІСТЬ СУТНОСТІ МОЛИТВИ…
 +
1.1. Молитва у контексті святоотцівської думки
 +
1.2. Цінність молитви у філософському аспекті
 +
2.НАУКОВА ФЕНОМЕНОЛОГІЯ МОЛИТВИ
 +
2.1.Молитва, як предмет наукового дослідження
 +
2.2. Молитовна енергетика: Ефект Кірліана
 +
2.3. Вплив молитви на людську фізіологію
 +
2.4.Ставлення до молитви серед сучасних підлітків
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
  
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
+
=Діяльність учнів та вчителя=
  
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+
=Відомості про автора=
 +
==Ім'я, прізвище==
 +
Троханчук Алла Сергіївна
  
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
+
==Фах, навчальний предмет==
 +
Історія. художня культура
  
=Вік учнів, клас=
+
==Навчальний заклад==
13-14 років, 8 клас
+
Старокостянтинівська гімназія
  
=Навчальні цілі=
+
==Місто\село, район, область==
 +
м.Старокостянтинів, Хмельницька область
  
=Опис оцінювання=
 
Контрольно-оцінювальна діяльності на уроках музики передбачає систематичну взаємодію між учителем та учнями  у результаті якої отримується об’єктивна інформація про перебіг і результати навчально-виховної діяльності. Вона забезпечує реалізацію особистісно-орієнтованого підходу до музичної освіти школярів і складається з організаційних методів (тестування у поєднанні з  анкетуванням, метод З-Х-Д, спостереження за навчальною роботою учнів)  форм та засобів оцінювання.  Головний  метод, що застосовувався протягом вивчення теми – це метод тестування. Тестування результатів музичної освіти школярів  визначається як об’єктивне, стандартне вимірювання, що має у собі завдання, орієнтовані на визначення  рівнів засвоєння змісту музичної освіти та оцінювання індивідуальних досягнень, яке проводить як і вчитель так і використовується самооцінювання.  Тести мали комплексний характер і фіксували особистісне ставлення (самостійні судження, погляди, позиції, смаки) учнів до обраної теми на основі набутих музичних знань. Оцінки виставлялись після кожного уроку.
 
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище== Ковальова Олена Олександрівна
 
==Фах, навчальний предмет== вчитель музики
 
==Навчальний заклад==Амвросіївська загальноосвітня школа - інтернат I-III ст.№4
 
==Місто\село, район, область== м. Амвросіївка
 
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
03854 45797
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 +
 +
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 +
червень 2012
 +
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
Амвросіївська  загальноосвітня  школа - інтернат  I-IIIст. №4
+
м.Хмельницький ХОІППО
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
Кравцова Галина Василівна
+
Дрижал О.М.
 
+
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 +
[[Категорія: 10 версія]]
 +
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 +
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 10:24, 2 листопада 2016

Про мене

Троханчук Алла Сергіївна

[1][2]

Назва проекту

«ВПЛИВ МОЛИТВИ НА БУТТЯ ЛЮДИНИ»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія,філософія,релігієзнавство,художня культура

Навчальні цілі

Метою роботи є показати дію молитви на буття людини з теологічної, філософської та наукової точки зору. проаналізувати та сформувати бачення молитовного феномену у сучасній науці.

Вік учнів, клас

Гурток релігієзнавства

Стислий опис проекту

На сучасному етапі відродження самобутності українського народу надзвичайної актуальності набуває потреба відродження духовності. Чи може допомогти у цій справі молитва? Як вона впливає на людину? Багато факторів свідчать, що наша епоха ввела кризу у поняття і сприйняття молитви. Багато хто сприймає молитву, як наслідок втечі для мрійників, які знаходять у ній захист перед нещастями життя, мало хто з сучасних підлітків взагалі знає молитви, не говорячи про її вплив на буття людини.Так це чи ні? Виходячи з актуальності теми, наявної джерельної бази, ми спробували дослідити та висвітлити: бачення молитви з погляду святоотцівської думки;проаналізувати цінність молитви у філософському аспекті; проаналізувати молитву, як предмет наукового дослідження; вплив молитви на людську фізіологію;проаналізувати ставлення до молитви серед сучасних підлітків.

Повний План вивчення теми

1.ТЕОЛОГІЧНА ТА ФІЛОСОФСЬКАОСОБЛИВІСТЬ СУТНОСТІ МОЛИТВИ… 1.1. Молитва у контексті святоотцівської думки 1.2. Цінність молитви у філософському аспекті 2.НАУКОВА ФЕНОМЕНОЛОГІЯ МОЛИТВИ 2.1.Молитва, як предмет наукового дослідження 2.2. Молитовна енергетика: Ефект Кірліана 2.3. Вплив молитви на людську фізіологію 2.4.Ставлення до молитви серед сучасних підлітків

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Троханчук Алла Сергіївна

Фах, навчальний предмет

Історія. художня культура

Навчальний заклад

Старокостянтинівська гімназія

Місто\село, район, область

м.Старокостянтинів, Хмельницька область

Контактні дані

03854 45797

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

червень 2012

Місце проведення тренінгу

м.Хмельницький ХОІППО

Тренери

Дрижал О.М.