Відмінності між версіями «21.08.12.Одеса.Модуль8.Група2»

Поточна версія на 13:44, 22 серпня 2012

Проблеми	Шляхи вирішення
невміння слухати інших	зацікавити виступом
не бажання вчитися	залучити до творчості
не вміння організуватися	робота з психологом
не розуміння цілей та задач навчання	консультація вчителів
висока самооцінка учнів	виховання толерантності
не вміння виділяти головне	участь в тренінгах
гіперактивність учнів	консультація психолога

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 {| border=1
-проблема
+|Проблеми
-|зміст комірки 2,1
+|Шляхи вирішення
-|
 |-
-міст ком|зірки 1,2
+|невміння слухати інших
-|зміст комірки 2,2
+|зацікавити виступом
-|
 |-
-міст ком|зірки 1,2
+|не бажання вчитися
-|зміст комірки 2,2
+|залучити до творчості
-|
 |-
-міст ком|зірки 1,2
+|не вміння організуватися
-|зміст комірки 2,2
+|робота з психологом
-|
-|}
 |-
-міст ком|зірки 1,2
+|не розуміння цілей та задач навчання
-|зміст комірки 2,2
+|консультація вчителів
-|
 |-
-міст ком|зірки 1,2
+|висока самооцінка учнів
-|зміст комірки 2,2
+|виховання толерантності
-||-
-міст ком|зірки 1,2
-|зміст комірки 2,2
-|
 |-
-міст ком|зірки 1,2
+|не вміння виділяти головне
-|зміст комірки 2,2
+| участь в тренінгах
-|
+|-
+|гіперактивність учнів
+|консультація психолога
+|}