Відмінності між версіями «21.08.12.Одеса.Модуль8.Група2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {| border=1 |зміст комірки 1,1 |зміст комірки 2,1 |зміст комірки 3,1 |- |зміст комірки 1,2 |зміст комі...)
 
 
(не показано 9 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
{| border=1
 
{| border=1
|зміст комірки 1,1
+
|Проблеми
|зміст комірки 2,1
+
|Шляхи вирішення
|зміст комірки 3,1
+
|-
+
|зміст комірки 1,2
+
|зміст комірки 2,2
+
|зміст комірки 3,2
+
  
|}|зміст комірки 1,2
+
|-
|зміст комірки 2,2
+
|невміння слухати інших
 +
|зацікавити виступом
 +
|-
 +
|не бажання вчитися
 +
|залучити до творчості
 +
|-
 +
|не вміння організуватися
 +
|робота з психологом
 +
|-
 +
|не розуміння цілей та задач навчання
 +
|консультація вчителів
 +
|-
 +
|висока самооцінка учнів
 +
|виховання толерантності
 +
|-
 +
|не вміння виділяти головне
 +
| участь в тренінгах
 +
|-
 +
|гіперактивність учнів
 +
|консультація психолога
  
 
|}
 
|}

Поточна версія на 13:44, 22 серпня 2012

Проблеми Шляхи вирішення
невміння слухати інших зацікавити виступом
не бажання вчитися залучити до творчості
не вміння організуватися робота з психологом
не розуміння цілей та задач навчання консультація вчителів
висока самооцінка учнів виховання толерантності
не вміння виділяти головне участь в тренінгах
гіперактивність учнів консультація психолога