Відмінності між версіями «Портфоліо Торбан Світлани Володимирівни»
(→Назва проекту) |
(→Відомості про тренінг) |
||
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| − | + | ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
12-13 років, 7 клас | 12-13 років, 7 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | Під час вивчення Теми " | + | Під час вивчення Теми "Геометрические фигуры, згідно з програми з математики для 7 класів учні мають змогу створити власний проект про геометричні фігури та способи їх дослідження, виконавши завдання проекту. Впродовж виконання проекту учні створюють, шукають інформацію в Інтернеті, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і самі для себе отримують нову і важливу для них інформацію. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у ХХІ столітті. |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Основная задача школы привить интерес учащихся к получению знаний. Поэтому тут могут и должны быть использованы различные формы внеклассной работой особенно такие, что побуждают к работе мысли. | |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| − | + | Подготовка и проведения математического КВНа которая длится в течении семестра оценивается учителем и членами .жюри | |
| − | + | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| − | + | ||
| − | + | Хотя спору нет, наука макематика бесконечно интересна, но для кого? Для того кто в нее углубился, кто овладел ее методами, а не для того кто стоит лишъ в ее придверии. Учитель не может возлагать надежду на увлекательность самого предмета и освободить себя от забот о поддержании внимании учащихся. Значит ли это, что надо превращать обучения в род забавы? Нет ни науку превращать в забаву ,а напротив забаву ставить на службу обучеиия. Поэтому с начала учеброго года уже в сентябре начинается подготовка к математическому КВНу Наш девиз:"" Математику нельзя изучать наблюдая как это делает сосед" И так ; каждый из нчащихся готовиться к участию в КВН т;е ; проводят исследовательскую работу, в результате которой составляются вопросы, задания, логические задачи; | |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | ТОРБАН СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | вчитель | + | вчитель математики., |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| Рядок 40: | Рядок 39: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | Всегда рада сышать по номеру 7949132 | |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 47: | Рядок 46: | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | м. Одеса, | + | м. Одеса, ОЗОШ №100. |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
Скринник Федора Георгіївна | Скринник Федора Георгіївна | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 11:39, 22 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Математический КВН "Мир вокруг нас"
Навчальна тема (як записано в програмі)
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Під час вивчення Теми "Геометрические фигуры, згідно з програми з математики для 7 класів учні мають змогу створити власний проект про геометричні фігури та способи їх дослідження, виконавши завдання проекту. Впродовж виконання проекту учні створюють, шукають інформацію в Інтернеті, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і самі для себе отримують нову і важливу для них інформацію. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у ХХІ столітті.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Основная задача школы привить интерес учащихся к получению знаний. Поэтому тут могут и должны быть использованы различные формы внеклассной работой особенно такие, что побуждают к работе мысли.
Опис оцінювання
Подготовка и проведения математического КВНа которая длится в течении семестра оценивается учителем и членами .жюри
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Хотя спору нет, наука макематика бесконечно интересна, но для кого? Для того кто в нее углубился, кто овладел ее методами, а не для того кто стоит лишъ в ее придверии. Учитель не может возлагать надежду на увлекательность самого предмета и освободить себя от забот о поддержании внимании учащихся. Значит ли это, что надо превращать обучения в род забавы? Нет ни науку превращать в забаву ,а напротив забаву ставить на службу обучеиия. Поэтому с начала учеброго года уже в сентябре начинается подготовка к математическому КВНу Наш девиз:"" Математику нельзя изучать наблюдая как это делает сосед" И так ; каждый из нчащихся готовиться к участию в КВН т;е ; проводят исследовательскую работу, в результате которой составляются вопросы, задания, логические задачи;
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
ТОРБАН СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА
Фах, навчальний предмет
вчитель математики.,
Навчальний заклад
Одеська загальноосвітня школа №100 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м. Одеса, Малиновський р-н.
Контактні дані
Всегда рада сышать по номеру 7949132
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-17 сепня 2012 року
Місце проведення тренінгу
м. Одеса, ОЗОШ №100.
Тренери
Скринник Федора Георгіївна
