Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серппень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
(→1 група) |
|||
| (не показано 4 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Як дотриматись вимог державних стандартів і програм під час використання методу проектів? | Як дотриматись вимог державних стандартів і програм під час використання методу проектів? | ||
| − | [[ | + | [[20.08.2012. Одеса. Група1]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=2 група= | =2 група= | ||
Як забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах? | Як забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах? | ||
| − | [[ | + | [[20.08.2012. Одеса.Група2]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=3 група= | =3 група= | ||
Як переконатись, що учні отримують необхідні знання та навички? | Як переконатись, що учні отримують необхідні знання та навички? | ||
| − | [[ | + | [[20.08.2012. Одеса.Група3]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 19:40, 29 серпня 2012
1 група
Як дотриматись вимог державних стандартів і програм під час використання методу проектів?
2 група
Як забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах?
3 група
Як переконатись, що учні отримують необхідні знання та навички?
