Відмінності між версіями «Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми " "»
(→Навчальний заклад) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
| (не показано 27 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| − | "Формули | + | "Формули скороченого множення" |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | Математика | + | Математика, інформатика |
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| − | Формули | + | Формули скороченого множення |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | Навчальний проект "формули скороченого множення", 7 клас, учні роблять висновки, шукають в мережі, самостійно роблять презентації. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| − | [ План проекту] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7aaJUME26pcWEJDQ0oybTBJeDQ План проекту] |
| − | [ План впровадження проекту] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7aaJUME26pcNGdBT1FSYXUzaW8 План впровадження проекту] |
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Під час виконання дослідницької роботи учні сформують навички виконання математичних знань, навчаться шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати її для вирішення проблем; навчаться презентувати продукт своєї діяльності. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи,[https://docs.google.com/open?id=0B7aaJUME26pcUTJGUTItamFPR3c презентації] | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B7aaJUME26pcekhrcHEtVm9venc робота учнів] | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Учні працюють в групах при цьому у кожній групі своє завдання. 1. Перша група учнів використовує Інтернет-ресурси . Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання Інтернет ресурсів. 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручником, методичними матеріалами, посібниками та художньою літературою Таблиця. 3. Третя група учнів створює презентації 1, 2. 4. Четверта група учнів створює свій блог. 5. П'ята група учнів проводить дослідницьку роботу під керівництвом вчителя. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 35: | Рядок 40: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м.Одеса | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | вул. Заболотного 38-А | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 20.08.2012-24.08.2012 | ||
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | ОНВК №24 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Саричева Надія Вікторівна | ||
Поточна версія на 09:11, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
"Формули скороченого множення"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Формули скороченого множення
Вік учнів, клас
12-13 років
Стислий опис
Навчальний проект "формули скороченого множення", 7 клас, учні роблять висновки, шукають в мережі, самостійно роблять презентації.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Під час виконання дослідницької роботи учні сформують навички виконання математичних знань, навчаться шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати її для вирішення проблем; навчаться презентувати продукт своєї діяльності.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи,презентації робота учнів
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Учні працюють в групах при цьому у кожній групі своє завдання. 1. Перша група учнів використовує Інтернет-ресурси . Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання Інтернет ресурсів. 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручником, методичними матеріалами, посібниками та художньою літературою Таблиця. 3. Третя група учнів створює презентації 1, 2. 4. Четверта група учнів створює свій блог. 5. П'ята група учнів проводить дослідницьку роботу під керівництвом вчителя.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ковальчук Юлія Олександрівна
Фах, навчальний предмет
учитель математики та фізики, математика
Навчальний заклад
ОНВК "Морський ліцей - ЗОШ №24" м.Одеса
Місто\село, район, область
м.Одеса
Контактні дані
вул. Заболотного 38-А
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20.08.2012-24.08.2012
Місце провведення тренінгу
ОНВК №24
Тренери
Саричева Надія Вікторівна
