Відмінності між версіями «Портфоліо Тамари Василівни Фукс на тему "Євген Гуцало. Оповідання "Лось"»
Tamara3 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
Tamara3 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
(не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
+ | |||
+ | Євген Гуцало. Оповідання "Лось" | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | Українська мова та література | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
− | + | Українська література. | |
+ | Євген Гуцало. | ||
+ | |||
+ | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 5 клас, 11 років | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
+ | Учні в даному проекті навчаться характеризувати образи, добирати цитати на підтвердження власних думок, розмірковувати про місце людини у світі природи, прагнутимуть оберігати і охороняти природу, творчо мислити. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2WlAtSWlNUHV5dG8/edit План вивчення теми] | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Учні ознайомляться з життям і творчістю Євгена Гуцала, знатимуть зміст оповідання «Лось», вмітимуть характеризувати образи головних героїв, добиратимуть цитати до образів, складатимуть розповіді за змістом оповідання. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | На початку проекту діти відповідають на питання анкети у вигляді [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjkCiaxoaSP2dHFoM1lwNnNrVl9XSmRkYmYtTW5nVHc форми]. Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2RGN2Mkt3WmhIcHM/edit З-Х-Я-Д]. Під час роботи учні працюють у парах і здійснюють само- та взаємооцінювання відповідаючи на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку (на вибір учнів). | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Вчитель розповість учням про [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2STdXV0k2X1pfelU/edit метод проектів]. | ||
+ | Для роботи в проекті вчитель створює [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2cFo3RmljYWJBOHM/edit електронну презентацію]. Створюю план [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2XzBQLXBleXM2Y2s/edit фасилітації] проекту. Обговорюю з дітьми проблеми [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2N0RaMURvbFpjOEE/edit безпеки в Інтернеті] та отримую [https://docs.google.com/file/d/0BzkCiaxoaSP2ejMwWFZhNmFDUmc/edit дозвіл від батьків] на використання та публікацію документів В Інтернеті. | ||
+ | Учні відповідатимуть на питання анкети у вигляді [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AjkCiaxoaSP2dHFoM1lwNnNrVl9XSmRkYmYtTW5nVHc&gridId=0#edit форми]. | ||
+ | |||
+ | На початку проекту учні характеризуватимуть письменника за його портретом. Учитель розповість про Євгена Гуцала за відомостями які він знайшов в Інтернеті. Учні читатимуть оповідання із зупинками, працюватимуть у парах, переказуючи епізоди, які найбільше запам’яталися та оцінюватимуть героїв твору. Вчитель, використовуючи метод ПРЕС, доводитиме жанрову приналежність твору. Вчитель перевірятиме знання змісту оповідання (гра «Вірю – не вірю»). | ||
+ | Учні працюватимуть у трійках, заповнюючи таблицю для характеристики персонажів. Учні презентуватимуть результати таблиці (по одному представнику від кожної трійки). | ||
+ | Вчитель проведе бесіду для роботи з текстом, поєднуючи її із вибірковим читанням. Учні зачитуватимуть і аналізуватимуть описи природи, з’ясовуватимуть їх роль у творі. | ||
+ | Учні створюватимуть асоціативні портрети героїв твору та оформлятимуть у вигляді веб-сторінки. | ||
+ | |||
+ | [[Вікі-сторінка робіт учнів за змістом оповідання "Лось" ]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | Тамара Василівна Фукс | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | вчитель української мови та літератури, | ||
+ | заступник директора з навчально-виховної роботи | ||
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
+ | Калуська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | місто Калуш | |
+ | Івано-Франківська обл. | ||
+ | ==Контактні дані== | ||
+ | (03472) 2-39-44 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
− | + | 14-23 серпня 2012 року | |
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
+ | Калуська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 | ||
+ | ==Тренери== | ||
− | + | Кирилович А. Г. | |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 14:37, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Євген Гуцало. Оповідання "Лось"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література
Навчальна тема (як записано в програмі)
Українська література.
Євген Гуцало.
Вік учнів, клас
5 клас, 11 років
Стислий опис
Учні в даному проекті навчаться характеризувати образи, добирати цитати на підтвердження власних думок, розмірковувати про місце людини у світі природи, прагнутимуть оберігати і охороняти природу, творчо мислити.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні ознайомляться з життям і творчістю Євгена Гуцала, знатимуть зміст оповідання «Лось», вмітимуть характеризувати образи головних героїв, добиратимуть цитати до образів, складатимуть розповіді за змістом оповідання.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку проекту діти відповідають на питання анкети у вигляді форми. Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д. Під час роботи учні працюють у парах і здійснюють само- та взаємооцінювання відповідаючи на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку (на вибір учнів).
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Вчитель розповість учням про метод проектів. Для роботи в проекті вчитель створює електронну презентацію. Створюю план фасилітації проекту. Обговорюю з дітьми проблеми безпеки в Інтернеті та отримую дозвіл від батьків на використання та публікацію документів В Інтернеті. Учні відповідатимуть на питання анкети у вигляді форми.
На початку проекту учні характеризуватимуть письменника за його портретом. Учитель розповість про Євгена Гуцала за відомостями які він знайшов в Інтернеті. Учні читатимуть оповідання із зупинками, працюватимуть у парах, переказуючи епізоди, які найбільше запам’яталися та оцінюватимуть героїв твору. Вчитель, використовуючи метод ПРЕС, доводитиме жанрову приналежність твору. Вчитель перевірятиме знання змісту оповідання (гра «Вірю – не вірю»). Учні працюватимуть у трійках, заповнюючи таблицю для характеристики персонажів. Учні презентуватимуть результати таблиці (по одному представнику від кожної трійки). Вчитель проведе бесіду для роботи з текстом, поєднуючи її із вибірковим читанням. Учні зачитуватимуть і аналізуватимуть описи природи, з’ясовуватимуть їх роль у творі. Учні створюватимуть асоціативні портрети героїв твору та оформлятимуть у вигляді веб-сторінки.
Вікі-сторінка робіт учнів за змістом оповідання "Лось"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тамара Василівна Фукс
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури, заступник директора з навчально-виховної роботи
Навчальний заклад
Калуська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3
Місто\село, район, область
місто Калуш
Івано-Франківська обл.
Контактні дані
(03472) 2-39-44
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14-23 серпня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Калуська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3
Тренери
Кирилович А. Г.