Відмінності між версіями «Вікі-стаття учнів Горішньошерівецької ЗОШ 1-3 ступенів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 18: Рядок 18:
 
Учнівська [https://docs.google.com/open?id=0BzbQ9niNEy0tZFRXSnRrZDh1NkU презентація]
 
Учнівська [https://docs.google.com/open?id=0BzbQ9niNEy0tZFRXSnRrZDh1NkU презентація]
 
==Висновки==
 
==Висновки==
В результаті ми бачимо, що учні добре попрацювали. Навчилися шукати потрібний матеріал в Інтернеті. А також створювати презентацію, публікацію, веб-сайт. Дослідили, що в учнівському колективі (10-11 клас) переважає любов до квітів, не тільки як подарунок коханій людині, а також  їхні лікарські особливості.
+
В результаті ми бачимо, що учні добре попрацювали. Навчилися шукати потрібний матеріал в Інтернеті. А також створювати презентацію. Дізнались про будову дна Світового океану та його дослідження.
 
+
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
Лікарські рослини(нагідка лікарська, ромашка лікарська, неперстянка пурпурова) Т.О.Бєлова
+
О.Я. Скуратович «Географія. 6 клас»
http://www.biz.ua
+
 
http://www.cactuskiev.com.ua
+
http://www.google.com.ua
  
 +
http://images.yandex.ru
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 13:45, 21 серпня 2012

Назва проекту

Дослідження Світового океану

Презентація.

Автори проекту

Учні 6 класу

Тема дослідження

Світовий океан

Проблема дослідження

Рельєф океанічного дна?

Гіпотеза дослідження

Океани

Мета дослідження

Вивчити будову дна Світового океану

Результати дослідження

Учнівська презентація

Висновки

В результаті ми бачимо, що учні добре попрацювали. Навчилися шукати потрібний матеріал в Інтернеті. А також створювати презентацію. Дізнались про будову дна Світового океану та його дослідження.

Корисні ресурси

О.Я. Скуратович «Географія. 6 клас»

http://www.google.com.ua

http://images.yandex.ru