Відмінності між версіями «Портфоліо Сорокіної К.О.»
(→Навчальні цілі) |
|||
| (не показані 7 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | =Назва проекту= | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | українська мова, українська література,історія, | + | українська мова, українська література,історія, біологія |
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| Рядок 13: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
| + | |||
| + | Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу. | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій. | Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій. | ||
| + | |||
| + | Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| Рядок 39: | Рядок 44: | ||
''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область'' | ''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область'' | ||
| + | |||
| + | [[Файл:катеринасорокіна.jpg]] | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | '' '' | + | ''sorokinakaterina23@gmail.com '' |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 11:23, 23 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова, українська література,історія, біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.
Навчальні цілі
Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.
Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Катерина Сорокіна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури, українська мова та література
Навчальний заклад
Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області
Місто ,район, область
м.Одеса, Малиновський район, Одеська область
Контактні дані
sorokinakaterina23@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»
Дати проведення тренінгу
13.08.2012 – 18.08.2012
Місце проведення тренінгу
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області
Тренери
Таран Віра Петрівна
