Відмінності між версіями «Портфоліо Савчук А.В.»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| (не показано 12 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| − | Дозвілля, | + | Дозвілля,здоровий спосіб життя |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | Вік учнів 12-13 років, 7 клас | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | |||
| + | Під час роботи над проектом учні повинні опрацювати новий лексичний та граматичний матеріал, вчитися вживати їх у структурах та реченнях,створювати діалоги та ситуації спілкування. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | |||
| + | Активізувати лексичні одиниці теми. Презентувати новий граматичний матеріал:минулий доконаний час. Продовжувати розвивати комунікативні вміння учнів. Удосконалювати техніку читання. Розвивати вміння усного мовлення. Виховувати усвідомлення важливості здорового способу життя. | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Знаходити інформацію в різних джерелах; співставляти, аналізувати, систематизувати здобуту інформацію; робити власні висновки та узагальнення; встановлювати міжпредметні зв’язки; працювати з різними програмами: створювати презентації, публікації; | ||
| + | |||
| + | == Учні мають розвивати загальномовленнєві вміння та навички, необхідні для здійснення іншомовного спілкування. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | На початку проекту-виявлення готовності учнів, анкетування та діагностування учнів, рівня володіння ІКТ учнями | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Для успішної реалізації проекту учні мають розробити план дій: - визначають тему і ключове питання проекту; - добирають літературу (газети, журнали, книги), інші ресурси (Інтернет); - проводять власне дослідження; - здобуту інформацію аналізують та систематизують; - добирають ілюстрації; - оформляють невелику підбірку матеріалів про символіку країн Сполученого Королівства; - створюють мультимедійну презентацію(Microsoft Power Point), в якій представляють результати досліджень; - створюють публікацію (Microsoft Office Publisher). | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Алла Савчук | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Вчитель англійської мови | ||
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| + | Шепетівський НВК№1 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м.Шепетівка, Хмельницької області | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | Шепетівський НВК№1, вул.Горбатюка,61,м.Шепетівка. Хмельницької області 30400 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| + | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 18.08.2012-22.08.2012 | ||
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | Шепетівський НВК№1 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Воронов Валерій Олексійович | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 09:57, 30 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
У здоровому тілі-здоровий дух
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: англійська мова
Другорядні: країнознавство,світова література
Навчальна тема (як записано в програмі)
Дозвілля,здоровий спосіб життя
Вік учнів, клас
Вік учнів 12-13 років, 7 клас
Стислий опис
Під час роботи над проектом учні повинні опрацювати новий лексичний та граматичний матеріал, вчитися вживати їх у структурах та реченнях,створювати діалоги та ситуації спілкування.
Повний План вивчення теми
Активізувати лексичні одиниці теми. Презентувати новий граматичний матеріал:минулий доконаний час. Продовжувати розвивати комунікативні вміння учнів. Удосконалювати техніку читання. Розвивати вміння усного мовлення. Виховувати усвідомлення важливості здорового способу життя.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Знаходити інформацію в різних джерелах; співставляти, аналізувати, систематизувати здобуту інформацію; робити власні висновки та узагальнення; встановлювати міжпредметні зв’язки; працювати з різними програмами: створювати презентації, публікації;
== Учні мають розвивати загальномовленнєві вміння та навички, необхідні для здійснення іншомовного спілкування.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку проекту-виявлення готовності учнів, анкетування та діагностування учнів, рівня володіння ІКТ учнями
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Для успішної реалізації проекту учні мають розробити план дій: - визначають тему і ключове питання проекту; - добирають літературу (газети, журнали, книги), інші ресурси (Інтернет); - проводять власне дослідження; - здобуту інформацію аналізують та систематизують; - добирають ілюстрації; - оформляють невелику підбірку матеріалів про символіку країн Сполученого Королівства; - створюють мультимедійну презентацію(Microsoft Power Point), в якій представляють результати досліджень; - створюють публікацію (Microsoft Office Publisher).
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Алла Савчук
Фах, навчальний предмет
Вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Шепетівський НВК№1
Місто\село, район, область
м.Шепетівка, Хмельницької області
Контактні дані
Шепетівський НВК№1, вул.Горбатюка,61,м.Шепетівка. Хмельницької області 30400
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18.08.2012-22.08.2012
Місце провведення тренінгу
Шепетівський НВК№1
Тренери
Воронов Валерій Олексійович
