Відмінності між версіями «Портфоліо Двірничук Людмили Леонтіївни на тему "Трикутники"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 85: Рядок 85:
  
 
e-mail: liudmila.dvirnichuk@gmail.com
 
e-mail: liudmila.dvirnichuk@gmail.com
тел. 099 28392*
+
 
 +
тел. 099 28392**
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
Рядок 97: Рядок 98:
 
==Тренери==
 
==Тренери==
  
Кошурба Григорій Григорійович,
+
Щітка Олександр Васильович
Скрипська Ганна Володимирівна,
+
 
Кадук Алла Миколаївна
+
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 09:07, 21 серпня 2012

Назва навчальної теми

Функція

Основний та другорядні навчальні предмети

Математика, інформатика

7 клас 12-13 років

Стислий опис

В даному проекті учні будуть використовувати підручник з математики, користуватися всесвітньою мережею Інтернет, використовувати дидактичні матеріали,будувати графіки функцій.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми План реалізації

Навчальні цілі

Організувати дітей на роботу в групах. Формувати вміння висовувати гіпотези. Будувати графіки функцій,робити висновки. Робота з веб-сторінками: вміння спілкуватися за допомогою сучасних електронних засобів комунікацій. Вміння створювати веб-сайт: навички аналізувати, планувати, дизайнерські навички. Вміння створювати публікації, не забуваючи Закон про авторське право. Вміння аналізувати та ілюструвати результати опитування. Навички створювання діаграм. Дати зрозуміти учням,які властивості функцій і як їх використовувати.


Опис оцінювання

1. До початку проекту проводиться:

а) діагностика навчальних потреб учнів;

б) діагностика рівня їх фактичних знань учнів з теми;


2. Під час проведення проекту проводиться:

a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,

б) відслідковування ходу виконання роботи,

в) контроль за дотриманням вимог до блогу


3. По завершенню проекту проводиться:

а) Визначення самоспрямованості навчання

б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи

Оцінювання презентації , Оцінювання публвкації, Оцінювання Веб-сайту

Діяльність учнів

Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них "дозвіл" на публікацію робіт їхніх дітей в інтернеті, а також "дозвіл на використання інтернет матеріалів". На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительської "публікації 1ст.", "публікації 2ст.", учительської "презентації" та "веб-сайту" , обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою "опитувальника". Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Проводять опитування, результати вчаться представляти та оформляти в Excel.

В результаті учні готують виховний захід присвячений до Дня 8 березня.

Вікі-стаття учнів Кострижівської ЗОШ

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Двірничук Людмила Леонтіївна

Фах, навчальний предмет

вчитель математики

Навчальний заклад

Горішньошерівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Горішні Шерівці, Заставнівський район, Чернівецька область

Контактні дані

e-mail: liudmila.dvirnichuk@gmail.com

тел. 099 28392**

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17 - 23 серпня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Заставнівський РМК

Тренери

Щітка Олександр Васильович