Відмінності між версіями «Портфоліо Гуменної Л.С.»
(→Вік учнів, клас) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Вигук як особлива частина мови.Розділові знаки при вигуках. | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Українська мова та література,мистецтвознавство. | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| Рядок 14: | Рядок 16: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | Морфологія української мови – складна та багатогранна. Серед 10-ти частин мови є особлива. Це вигук. Ця частина мови не належить ні до самостійних, ні до службових. Вигук не називає предметів, ознак, дій, не змінюється і не слугує для зв’язку слів у реченні. Роботу виконують учні 7 класу. Тема. Вигук як особлива частина мови. Учні об’єднуються у міні-групи відповідно до обраного завдання за планом, складають план діяльності своєї групи, розподіляють обов’язки між членами групи, підбирають необхідний матеріал, користуючись допоміжними джерелами, проводять дослідницько-пошукову роботу, після виконання завдань обробляють, аналізують та узагальнюють результат, захищають проекти, відбувається оцінювання результатів діяльності. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | Вигук як особлива частина мови.Групи вигуків за значенням.Розряди за походженням.Вживання вигуків. | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Дати поняття про вигук як особливу частину мови;формувати вміння впізнавати вигуки вреченнях,визначати їхню роль,правильно вживати у мовленні,розставляти розділові знаки в реченні із вигуками;удосконалювати навики правильного інтонування речень розвивати увагу,пам'ять;дбати про культуру мовлення. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Учні об’єднуються у міні-групи відповідно до обраного завдання за планом, складають план діяльності своєї групи, розподіляють обов’язки між членами групи, підбирають необхідний матеріал, користуючись допоміжними джерелами, проводять дослідницько-пошукову роботу, після виконання завдань обробляють, аналізують та узагальнюють результат, захищають проекти, відбувається оцінювання результатів діяльності. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Гуменна Любов | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | українська мова та література, предмет - українська мова | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| − | + | Шепетівський навчально-виховний комплекс №1 у складі: "Загальноосвітня школа I-II ступенів та ліцей" | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м. Шепетівка, Хмельницька область | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | Lubagumennya@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 20-23 серпня 2012 | |
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| − | + | Шепетівський НВК №1 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Воронов Валерій Олексійович | ||
Поточна версія на 11:23, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Вигук як особлива частина мови.Розділові знаки при вигуках.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література,мистецтвознавство.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис
Морфологія української мови – складна та багатогранна. Серед 10-ти частин мови є особлива. Це вигук. Ця частина мови не належить ні до самостійних, ні до службових. Вигук не називає предметів, ознак, дій, не змінюється і не слугує для зв’язку слів у реченні. Роботу виконують учні 7 класу. Тема. Вигук як особлива частина мови. Учні об’єднуються у міні-групи відповідно до обраного завдання за планом, складають план діяльності своєї групи, розподіляють обов’язки між членами групи, підбирають необхідний матеріал, користуючись допоміжними джерелами, проводять дослідницько-пошукову роботу, після виконання завдань обробляють, аналізують та узагальнюють результат, захищають проекти, відбувається оцінювання результатів діяльності.
Повний План вивчення теми
Вигук як особлива частина мови.Групи вигуків за значенням.Розряди за походженням.Вживання вигуків.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Дати поняття про вигук як особливу частину мови;формувати вміння впізнавати вигуки вреченнях,визначати їхню роль,правильно вживати у мовленні,розставляти розділові знаки в реченні із вигуками;удосконалювати навики правильного інтонування речень розвивати увагу,пам'ять;дбати про культуру мовлення.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Учні об’єднуються у міні-групи відповідно до обраного завдання за планом, складають план діяльності своєї групи, розподіляють обов’язки між членами групи, підбирають необхідний матеріал, користуючись допоміжними джерелами, проводять дослідницько-пошукову роботу, після виконання завдань обробляють, аналізують та узагальнюють результат, захищають проекти, відбувається оцінювання результатів діяльності.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гуменна Любов
Фах, навчальний предмет
українська мова та література, предмет - українська мова
Навчальний заклад
Шепетівський навчально-виховний комплекс №1 у складі: "Загальноосвітня школа I-II ступенів та ліцей"
Місто\село, район, область
м. Шепетівка, Хмельницька область
Контактні дані
Lubagumennya@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-23 серпня 2012
Місце провведення тренінгу
Шепетівський НВК №1
Тренери
Воронов Валерій Олексійович
