|
|
| (не показано 33 проміжні версії 2 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | == Автор проекта == | | == Автор проекта == |
| | + | [[Файл:My photo.jpg]] |
| | + | |
| | [[Користувач:V.Poplavskiy|Поплавский Владимир Игоревич]] | | [[Користувач:V.Poplavskiy|Поплавский Владимир Игоревич]] |
| − | | + | Учитель информатики Новодмитровского УВК, Константиновского района. |
| − | == Предмет, класс ==
| + | [[Учебный проект Локальная компьютерная сеть и способы ее настройки]] |
| − | Информатика 10 класс
| + | |
| − | | + | |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| + | |
| − | Этот проект объединяет школьные предметы: информатику, биологию, физическое воспитание, основы здоровья. Основная идея проекта заключается в развитии у учеников навыков мышления: научить собирать информацию через разные источники (анкетирование, научная литература), анализировать информацию и классифицировать ее, выдвигать гипотезы и идеи, доказывать их, обсуждать результаты исследований, вести дискуссии.
| + | |
| − | | + | |
| − | Суть данного проекта заключается в создание и оформление мини-газеты «Я хочу вам рассказать…» на одну из актуальных тем современной жизни – как дожить до 100 лет без болезни. Размещение лучших проектов предполагается в школьной стенгазете, в школьном листе здоровья или использовать при профилактических беседах.
| + | |
| − | | + | |
| − | Получив задание учащиеся оказываются вовлеченными в решение актуальных жизненных проблем. Они, объединившись в группы, должны самостоятельно собрать информацию, иллюстрации относительно: режима дня, его практической значимости в жизнедеятельности человека, вредных привычек; их пагубного влияния на организм человека. Работа в парах требует терпимости друг к другу, умения аргументировать выбранную информацию, выслушать мнение товарища. То есть совместно с расширением и углублением практических навыков, происходит формирование коммуникативной компетенции учащихся. Задача усложняется тем, что создаваемый документ должен иметь гиперструктуру, материал должен быть тщательно изучен, сделаны выводы.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ===''Основополагающий вопрос''===
| + | |
| − | Как дожить до 100 лет без болезни? <br>
| + | |
| − | | + | |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| + | |
| − | Каковы причины возникновения болезней? <br>
| + | |
| − | Что такое здоровье и как влияет питание на мое здоровье или что я ем? <br>
| + | |
| − | Для чего мне нужен режим дня? <br>
| + | |
| − | Вредны ли вредные привычки? <br>
| + | |
| − | | + | |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| + | |
| − | | + | |
| − | Какие возможности предоставляет текстовый редактор для создания и оформления документов? <br>
| + | |
| − | Шрифты и их возможности? <br>
| + | |
| − | Для чего нужны формы? <br>
| + | |
| − | Форма – как способ создания оригинальной анкеты. <br>
| + | |
| − | Рисунки и надписи в тексте, работа с Word Art. <br>
| + | |
| − | | + | |
| − | ==План проведения проекта==
| + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_55dpbmvsf5 План проведения проекта] | + | |
| − | | + | |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_56gqqmx3c5 Визитная карточка проекта] | + | |
| − | | + | |
| − | == Публикация учителя ==
| + | |
| − | [[Зображення:Буклет1 Менякина.jpg|300px]]
| + | |
| − | 1 сторона публикации
| + | |
| − | [[Зображення:Буклет2 Менякина.jpg|300px]]
| + | |
| − | 2 сторона публикации
| + | |
| − | | + | |
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| + | |
| − | [http://docs.google.com/Presentation?id=dct8p54r_0hj76gfdn Стартовая презентация учителя]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQZm9M1et5leZGc4dzYycGZfMTg1MGdjNmdjZ2N0&hl=uk Презентация]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| + | |
| − | [[Результаты исследования учащихся в проекте Я хочу вам рассказать]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_39dj7gggcp&hl=ru Определение мотивации учебной деятельности перед началом проекта ]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_42d9zp9hg5&hl=ru Критерии оценивания созданной газеты]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_45dq43cgcz&hl=ru Критерии оценивания ученического проекта]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_49fmsgvkgc Документ для составления вопросов по мере изучения теоретического материала]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_51c2wdnkd5 Самооценка работы в группе]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_52hntxs7dk Таблица "Усвоение материала"]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_46hqcsqsf2 Глосарий]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_47g4xhnkgn Работа с текстом]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dct8p54r_48htc47h4j Работа с фрагметном текста]
| + | |
| − | | + | |
| − | <gallery>
| + | |
| − | Зображення:Menyakina did material1.JPG
| + | |
| − | Зображення:Menyakina did material2.JPG
| + | |
| − | Зображення:Menyakina did material3.JPG
| + | |
| − | Зображення:Menyakina did material4.JPG
| + | |
| − | </gallery>
| + | |
| − | | + | |
| − | == Полезные ресурсы ==
| + | |
| − | [http://www.medsport.ru/php/content1.php?group=test¶m=36 Сайт для прохождения тестирования ]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://diet-diet.ru/zdorovie/zdorovie.htm Статьи о здоровье]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://www.slovopedia.com/2/193/211722.html Большой Энциклопедический словарь Словопедия]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://www.body-and-spirit.info/healthy-diet/v4.htm Статьи о здоровом способе жизни]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://medblog.ru/ Блог о медицине]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Проекты с аналогичной тематикой ==
| + | |
| − | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Здоровье человека]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC Остаться здоровым]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Другие документы ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Оценивание проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Категорія:TEO]]
| + | |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| + | |
| − | [[Категорія:Інформатика]]
| + | |
